शिक्षा शास्त्र के सिद्धांत (UPTET MCQs)
प्रश्न 1. शिक्षा शास्त्र का मुख्य उद्देश्य है –
(A) केवल ज्ञान देना
(B) संपूर्ण व्यक्तित्व का विकास करना
(C) परीक्षा उत्तीर्ण कराना
(D) रोजगार प्राप्त कराना
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 2. शिक्षा शास्त्र किसे कहते हैं?
(A) शिक्षा का दर्शन
(B) शिक्षा का विज्ञान
(C) शिक्षा की कला
(D) शिक्षा का अभ्यास
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 3. किसने कहा – “शिक्षा व्यक्ति में निहित गुणों की अभिव्यक्ति है”?
(A) अरस्तू
(B) रूसो
(C) विवेकानंद
(D) गांधी
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 4. निखिल व्यक्तित्व विकास की संकल्पना किससे जुड़ी है?
(A) व्यवहारवाद
(B) प्रगतिवाद
(C) मानवतावाद
(D) संरचनावाद
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 5. शिक्षा शास्त्र का अध्ययन किसके लिए सबसे उपयोगी है?
(A) छात्र
(B) शिक्षक
(C) अभिभावक
(D) प्रबंधक
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 6. कौन-सा सिद्धांत “बालक-केंद्रित शिक्षा” पर बल देता है?
(A) परंपरागत
(B) प्रगतिवादी
(C) आदर्शवादी
(D) यथार्थवादी
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 7. “लर्निंग बाय डूइंग” का सिद्धांत किससे संबंधित है?
(A) जॉन डेवी
(B) पियाजे
(C) थॉर्नडाइक
(D) हरबर्ट
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 8. किसके अनुसार शिक्षा जीवन की तैयारी नहीं, बल्कि स्वयं जीवन है?
(A) डॉ. राधाकृष्णन
(B) डॉ. ज़ाकिर हुसैन
(C) जॉन डेवी
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 9. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार का विज्ञान है?
(A) अनुप्रयुक्त विज्ञान
(B) सैद्धांतिक विज्ञान
(C) प्राकृतिक विज्ञान
(D) शुद्ध विज्ञान
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 10. व्यवहारवाद का प्रमुख सिद्धांत है –
(A) अनुकरण
(B) अनुबन्धन (Conditioning)
(C) संज्ञानात्मक विकास
(D) आत्मानुभूति
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 11. ‘मनुष्य केवल जन्म से मनुष्य नहीं बनता, शिक्षा से मनुष्य बनता है’ किसका कथन है?
(A) विवेकानंद
(B) टैगोर
(C) रूसो
(D) प्लेटो
➡️ उत्तर: (D)
प्रश्न 12. पियाजे का सिद्धांत किससे संबंधित है?
(A) संज्ञानात्मक विकास
(B) नैतिक विकास
(C) सामाजिक विकास
(D) अनुबन्धन
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 13. शिक्षा शास्त्र का आधार क्या है?
(A) दर्शन
(B) मनोविज्ञान
(C) समाजशास्त्र
(D) उपरोक्त सभी
➡️ उत्तर: (D)
प्रश्न 14. “शिक्षा बालक के अंदर छिपी हुई दिव्यता का प्रकटीकरण है” किसने कहा?
(A) गांधी
(B) विवेकानंद
(C) टैगोर
(D) फ्रॉबेल
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 15. प्रगतिशील शिक्षा किसे महत्व देती है?
(A) शिक्षक
(B) पुस्तक
(C) बालक
(D) अनुशासन
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 16. शिक्षा शास्त्र का मुख्य कार्य है –
(A) शिक्षण विधियों का निर्माण
(B) अध्यापन को प्रभावी बनाना
(C) शिक्षा का उद्देश्य स्पष्ट करना
(D) उपरोक्त सभी
➡️ उत्तर: (D)
प्रश्न 17. “सत्य, शिव और सुंदर” शिक्षा का उद्देश्य किस दर्शन से लिया गया है?
(A) व्यवहारवाद
(B) यथार्थवाद
(C) आदर्शवाद
(D) प्रगतिवाद
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 18. शिक्षा शास्त्र की वह शाखा जो शिक्षा के उद्देश्यों पर प्रकाश डालती है –
(A) शिक्षा का दर्शन
(B) शिक्षा का मनोविज्ञान
(C) शिक्षा का समाजशास्त्र
(D) शिक्षा का इतिहास
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 19. अनुकरण किस प्रकार का अधिगम है?
(A) सहज अधिगम
(B) शर्तबद्ध अधिगम
(C) अनुभवजन्य अधिगम
(D) सामाजिक अधिगम
➡️ उत्तर: (D)
प्रश्न 20. “ज्ञानेंद्रियों से प्राप्त अनुभव” पर आधारित शिक्षा किसकी मानी जाती है?
(A) मोंटेसरी
(B) हरबर्ट
(C) पियाजे
(D) वायगोत्स्की
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 21. हरबर्ट की शिक्षण विधि कितने चरणों पर आधारित है?
(A) 3
(B) 4
(C) 5
(D) 6
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 22. वायगोत्स्की ने किस अवधारणा पर बल दिया?
(A) संज्ञानात्मक विकास
(B) सामाजिक अंतःक्रिया
(C) अनुबन्धन
(D) अनुकरण
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 23. किस शिक्षा शास्त्री ने “समग्र शिक्षा” (Wholesome Education) की संकल्पना दी?
(A) टैगोर
(B) गांधी
(C) विवेकानंद
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 24. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार के प्रश्नों का उत्तर देता है?
(A) क्या पढ़ाना है?
(B) क्यों पढ़ाना है?
(C) कैसे पढ़ाना है?
(D) उपरोक्त सभी
➡️ उत्तर: (D)
प्रश्न 25. शिक्षा का समाजशास्त्रीय आधार किस पर बल देता है?
(A) व्यक्तिगत विकास
(B) सामाजिक अनुकूलन
(C) अनुशासन
(D) पुस्तक ज्ञान
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 26. अनुबन्धन का सिद्धांत किसने प्रस्तुत किया?
(A) स्किनर
(B) पावलॉव
(C) थॉर्नडाइक
(D) पियाजे
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 27. “Trial and Error” का सिद्धांत किसका है?
(A) थॉर्नडाइक
(B) स्किनर
(C) ब्रूनर
(D) वायगोत्स्की
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 28. शिक्षा का सर्वोच्च उद्देश्य है –
(A) नौकरी प्राप्त करना
(B) चारित्रिक विकास
(C) सामाजिक प्रतिष्ठा
(D) धन अर्जन
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 29. “शिक्षा शास्त्र का संबंध केवल बालक की मानसिक क्रियाओं से है” यह किसकी मान्यता है?
(A) स्किनर
(B) थॉर्नडाइक
(C) हरबर्ट
(D) पावलॉव
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 30. लोकतांत्रिक शिक्षा का मुख्य उद्देश्य है –
(A) अनुशासन थोपना
(B) सहकारिता और समानता
(C) परीक्षा पास कराना
(D) रटंत विद्या
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 31. शिक्षा शास्त्र का निकट संबंध किससे है?
(A) मनोविज्ञान
(B) दर्शन
(C) समाजशास्त्र
(D) उपरोक्त सभी
➡️ उत्तर: (D)
प्रश्न 32. “Education is the manifestation of perfection already in man” किसका कथन है?
(A) गांधी
(B) विवेकानंद
(C) टैगोर
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 33. किस प्रकार की शिक्षा बालक की रूचि और आवश्यकताओं पर बल देती है?
(A) पारंपरिक शिक्षा
(B) प्रगतिशील शिक्षा
(C) औपचारिक शिक्षा
(D) अनौपचारिक शिक्षा
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 34. शिक्षा शास्त्र में “अनुशासन” का आशय है –
(A) डराना
(B) दंड देना
(C) आत्म-नियंत्रण
(D) आदेश पालन
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 35. शिक्षा शास्त्र की दृष्टि से शिक्षक होना चाहिए –
(A) ज्ञान का भंडार
(B) मार्गदर्शक
(C) नियंत्रक
(D) कठोर अनुशासक
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 36. “शिक्षा सामाजिक प्रगति का साधन है” यह विचार किसका है?
(A) प्लेटो
(B) टैगोर
(C) गांधी
(D) ड्यूरखाइम
➡️ उत्तर: (D)
प्रश्न 37. किस सिद्धांत के अनुसार बालक का अनुभव अधिगम का आधार है?
(A) संरचनावाद
(B) व्यवहारवाद
(C) प्रगतिवाद
(D) आदर्शवाद
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 38. “Learning by Doing” का व्यवहारिक रूप है –
(A) प्रयोगशाला पद्धति
(B) व्याख्यान पद्धति
(C) रटंत पद्धति
(D) प्रश्नोत्तर पद्धति
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 39. शिक्षा शास्त्र के अध्ययन से शिक्षक को क्या लाभ होता है?
(A) विषय ज्ञान में वृद्धि
(B) बालक की समझ
(C) शिक्षण कौशल में सुधार
(D) उपरोक्त सभी
➡️ उत्तर: (D)
प्रश्न 40. “Interest is the mother of attention” किसका कथन है?
(A) हरबर्ट
(B) थॉर्नडाइक
(C) पियाजे
(D) स्किनर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 41. “Education is life itself” किसका कथन है?
(A) गांधी
(B) विवेकानंद
(C) जॉन डेवी
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 42. शिक्षा शास्त्र में “सार्वभौमिकता” का अर्थ है –
(A) सभी के लिए शिक्षा
(B) केवल गरीबों के लिए शिक्षा
(C) केवल उच्च वर्ग के लिए शिक्षा
(D) केवल ग्रामीणों के लिए शिक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 43. कौन-सा सिद्धांत कहता है कि “बालक सीखते समय सक्रिय होता है”?
(A) निष्क्रिय अधिगम सिद्धांत
(B) सक्रिय अधिगम सिद्धांत
(C) व्यवहारवाद
(D) अनुकरणवाद
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 44. शिक्षा शास्त्र का मूल तत्व है –
(A) शिक्षण तकनीक
(B) शिक्षण सामग्री
(C) बालक
(D) पाठ्यपुस्तक
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 45. शिक्षा शास्त्र की दृष्टि से अधिगम का सर्वोत्तम साधन है –
(A) अनुकरण
(B) प्रत्यक्ष अनुभव
(C) दंड
(D) प्रतियोगिता
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 46. किस शिक्षा शास्त्री ने कहा – “बच्चा जन्म से ही अच्छा है”?
(A) विवेकानंद
(B) रूसो
(C) गांधी
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 47. शिक्षा शास्त्र का प्रत्यक्ष लाभ किसे मिलता है?
(A) अभिभावक
(B) शिक्षक
(C) बालक
(D) समाज
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 48. शिक्षा शास्त्र के अनुसार बालक को सिखाने का सर्वोत्तम तरीका है –
(A) दंड
(B) उदाहरण
(C) व्याख्यान
(D) रटंत
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 49. “Learning is modification of behaviour through experience” किसका कथन है?
(A) थॉर्नडाइक
(B) स्किनर
(C) पियाजे
(D) वायगोत्स्की
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 50. शिक्षा शास्त्र का परम उद्देश्य है –
(A) परीक्षा पास करना
(B) ज्ञानार्जन
(C) समग्र व्यक्तित्व विकास
(D) व्यवसाय प्राप्त करना
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 51. शिक्षा शास्त्र का प्रत्यक्ष उद्देश्य है –
(A) अध्यापन विधि को स्पष्ट करना
(B) समाज की आवश्यकताओं को पूरा करना
(C) बालक को अनुशासन में रखना
(D) केवल ज्ञान कराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 52. “शिक्षा जन्मजात शक्तियों का विकास है” किसका मत है?
(A) प्लेटो
(B) फ्रॉबेल
(C) रूसो
(D) हर्बर्ट
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 53. शिक्षा शास्त्र किसकी शाखा मानी जाती है?
(A) मनोविज्ञान
(B) दर्शन
(C) समाजशास्त्र
(D) सभी
➡️ उत्तर: (D)
प्रश्न 54. किसके अनुसार शिक्षा का उद्देश्य “सत्य की प्राप्ति” है?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) प्लेटो
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 55. शिक्षा शास्त्र का महत्व किस परीक्षा में सबसे अधिक है?
(A) UGC NET
(B) UPTET/CTET
(C) UPSC
(D) PCS
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 56. अनुशासन का सर्वोत्तम रूप है –
(A) दंड देना
(B) डराना
(C) आत्म-नियंत्रण
(D) कठोर आदेश
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 57. शिक्षा का सर्वोपरि साधन है –
(A) शिक्षक
(B) पुस्तक
(C) समाज
(D) अभिभावक
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 58. “Learning by experience” पर बल किसने दिया?
(A) पियाजे
(B) स्किनर
(C) ड्यूरखाइम
(D) जॉन डेवी
➡️ उत्तर: (D)
प्रश्न 59. शिक्षा शास्त्र के अनुसार बालक को ज्ञान मिलता है –
(A) प्रत्यक्ष अनुभव से
(B) पुस्तकों से
(C) केवल शिक्षक से
(D) रटने से
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 60. शिक्षा शास्त्र का अध्ययन क्यों आवश्यक है?
(A) अध्यापन में सुधार हेतु
(B) बालक की प्रकृति समझने हेतु
(C) प्रभावी शिक्षण हेतु
(D) उपरोक्त सभी
➡️ उत्तर: (D)
प्रश्न 61. “मनुष्य शिक्षा से ही मनुष्य है” किसका कथन है?
(A) रूसो
(B) गांधी
(C) विवेकानंद
(D) प्लेटो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 62. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार का विज्ञान है?
(A) केवल प्राकृतिक विज्ञान
(B) केवल सामाजिक विज्ञान
(C) व्यवहारिक एवं अनुप्रयुक्त विज्ञान
(D) केवल कला
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 63. किस शिक्षा शास्त्री ने “मुक्त शिक्षा” का विचार प्रस्तुत किया?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) टैगोर
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 64. शिक्षा शास्त्र का प्रत्यक्ष लाभ किसे मिलता है?
(A) शिक्षक
(B) विद्यार्थी
(C) अभिभावक
(D) समाज
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 65. बालक को “स्वाभाविक रूप से अच्छा” किसने कहा?
(A) रूसो
(B) पियाजे
(C) स्किनर
(D) हर्बर्ट
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 66. “शिक्षा समाज का पुनर्निर्माण है” यह कथन किसका है?
(A) गांधी
(B) टैगोर
(C) ड्यूरखाइम
(D) विवेकानंद
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 67. शिक्षा शास्त्र किससे संबंधित नहीं है?
(A) शिक्षण तकनीक
(B) विद्यार्थी की रुचि
(C) बाल विकास
(D) व्यापार
➡️ उत्तर: (D)
प्रश्न 68. शिक्षा शास्त्र की दृष्टि से शिक्षक का कार्य है –
(A) ज्ञान ठूँसना
(B) मार्गदर्शन करना
(C) केवल परीक्षा लेना
(D) अनुशासन कराना
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 69. “Interest is the best teacher” किसने कहा?
(A) हरबर्ट
(B) पियाजे
(C) विवेकानंद
(D) स्किनर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 70. किस शिक्षा शास्त्री ने “बच्चे की रुचि पर आधारित शिक्षा” की वकालत की?
(A) रूसो
(B) प्लेटो
(C) टैगोर
(D) हर्बर्ट
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 71. शिक्षा शास्त्र का उपयोग किस परीक्षा में सबसे अधिक पूछा जाता है?
(A) बैंक परीक्षा
(B) रेलवे परीक्षा
(C) TET परीक्षा
(D) SSC परीक्षा
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 72. शिक्षा शास्त्र का प्रत्यक्ष संबंध किससे है?
(A) पाठ्यक्रम
(B) शिक्षा विधियों से
(C) बालक के विकास से
(D) सभी से
➡️ उत्तर: (D)
प्रश्न 73. किस सिद्धांत के अनुसार “सीखने के लिए उत्साह आवश्यक है”?
(A) प्रेरणा सिद्धांत
(B) अनुबन्धन सिद्धांत
(C) अनुकरण सिद्धांत
(D) प्रयोग और भूल सिद्धांत
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 74. शिक्षा का अर्थ है –
(A) रोजगार प्राप्त करना
(B) चारित्रिक विकास
(C) परीक्षा पास करना
(D) केवल ज्ञान देना
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 75. शिक्षा शास्त्र की दृष्टि से बालक का विकास किस प्रकार होना चाहिए?
(A) आंशिक
(B) समग्र
(C) सामाजिक
(D) मानसिक
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 76. किस शिक्षा शास्त्री ने कहा – “शिक्षा जीवन की तैयारी नहीं, स्वयं जीवन है”?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) जॉन डेवी
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 77. शिक्षा शास्त्र का मुख्य आधार है –
(A) बाल मनोविज्ञान
(B) पुस्तकें
(C) शिक्षक
(D) समाज
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 78. किस प्रकार की शिक्षा में “करके सीखना” पर बल दिया जाता है?
(A) प्रगतिशील शिक्षा
(B) औपचारिक शिक्षा
(C) पारंपरिक शिक्षा
(D) धार्मिक शिक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 79. शिक्षा शास्त्र किसे केंद्र में रखकर चलती है?
(A) शिक्षक
(B) बालक
(C) पुस्तक
(D) अभिभावक
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 80. शिक्षा शास्त्र के अनुसार अधिगम सबसे अधिक कब होता है?
(A) जब दंड मिले
(B) जब डराया जाए
(C) जब रुचि हो
(D) जब प्रतियोगिता हो
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 81. शिक्षा शास्त्र का अध्ययन किस शिक्षक के लिए आवश्यक है?
(A) केवल प्राथमिक शिक्षक
(B) केवल उच्च शिक्षक
(C) सभी शिक्षक
(D) केवल प्रशिक्षक
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 82. किसने कहा – “Education is the manifestation of divine perfection already in man”?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) टैगोर
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 83. शिक्षा शास्त्र किसका अंग नहीं है?
(A) मनोविज्ञान
(B) दर्शन
(C) चिकित्सा विज्ञान
(D) समाजशास्त्र
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 84. शिक्षक का मुख्य कार्य शिक्षा शास्त्र में क्या है?
(A) ज्ञान कराना
(B) परीक्षा लेना
(C) मार्गदर्शन और प्रेरणा देना
(D) अनुशासन कराना
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 85. “बच्चा प्रकृति से अच्छा है” – यह विचार किसने दिया?
(A) रूसो
(B) विवेकानंद
(C) गांधी
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 86. शिक्षा शास्त्र का अध्ययन कराने से शिक्षक –
(A) विषय विशेषज्ञ बनता है
(B) बेहतर अध्यापक बनता है
(C) केवल परीक्षा में सफल होता है
(D) अनुशासनप्रिय बनता है
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 87. शिक्षा शास्त्र का लक्ष्य है –
(A) अध्यापन को वैज्ञानिक बनाना
(B) अनुशासन कायम करना
(C) बालक पर नियंत्रण रखना
(D) पाठ्यक्रम घटाना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 88. “बालक को अपने अनुभवों से सीखने का अवसर देना चाहिए” – यह विचार किसका है?
(A) जॉन डेवी
(B) विवेकानंद
(C) गांधी
(D) प्लेटो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 89. शिक्षा शास्त्र में “अनुशासन” का सर्वोत्तम रूप है –
(A) बाहरी दबाव
(B) आत्म-अनुशासन
(C) दंड देना
(D) पुरस्कार देना
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 90. शिक्षा शास्त्र का अंतिम लक्ष्य है –
(A) नौकरी
(B) परीक्षा
(C) समग्र विकास
(D) समाज सुधार
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 91. शिक्षा शास्त्र शिक्षक को किसमें दक्ष बनाता है?
(A) विषय ज्ञान
(B) शिक्षण कला
(C) बालक को समझने में
(D) उपरोक्त सभी
➡️ उत्तर: (D)
प्रश्न 92. शिक्षा शास्त्र में किसे केंद्र माना गया है?
(A) शिक्षक
(B) छात्र
(C) समाज
(D) विषय
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 93. “Learning is a process of adaptation” किसका विचार है?
(A) पियाजे
(B) स्किनर
(C) थॉर्नडाइक
(D) वायगोत्स्की
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 94. शिक्षा शास्त्र का मुख्य लाभ किसे होता है?
(A) विद्यार्थी को
(B) शिक्षक को
(C) अभिभावक को
(D) समाज को
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 95. शिक्षा शास्त्र किसे “पढ़ाने की कला और विज्ञान” कहा जाता है?
(A) शिक्षण विधि
(B) अधिगम सिद्धांत
(C) अनुशासन सिद्धांत
(D) मूल्य शिक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 96. “Education is the child’s adaptation to his environment” – किसका कथन है?
(A) पियाजे
(B) जॉन डेवी
(C) गांधी
(D) विवेकानंद
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 97. शिक्षा शास्त्र की दृष्टि से सीखने की सर्वश्रेष्ठ विधि है –
(A) व्याख्यान विधि
(B) परियोजना विधि
(C) रटंत विधि
(D) मौखिक प्रश्नोत्तर
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 98. किस शिक्षा शास्त्री ने “परियोजना पद्धति” दी?
(A) किलपैट्रिक
(B) पियाजे
(C) स्किनर
(D) थॉर्नडाइक
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 99. शिक्षा शास्त्र की दृष्टि से शिक्षक का मुख्य गुण होना चाहिए –
(A) कठोरता
(B) मार्गदर्शन क्षमता
(C) विषय ज्ञान
(D) अधिकारप्रियता
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 100. शिक्षा शास्त्र का मूल उद्देश्य है –
(A) ज्ञानार्जन
(B) परीक्षा पास करना
(C) बालक का सर्वांगीण विकास
(D) केवल रोजगार
➡️ उत्तर: (C)
बहुत अच्छा सर 🙏
अब मैं आपके लिए प्रश्न 101 से 150 तक (50 MCQs) शिक्षा शास्त्र के सिद्धांत (UPTET) से तैयार कर रहा हूँ।
शिक्षा शास्त्र के सिद्धांत – MCQs (UPTET)
प्रश्न 101. शिक्षा शास्त्र में “शिक्षक की भूमिका” क्या मानी जाती है?
(A) ज्ञान ठूँसने वाला
(B) मार्गदर्शक और सहायक
(C) अनुशासन लागू करने वाला
(D) केवल परीक्षा लेने वाला
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 102. “शिक्षा अनुभव का पुनर्गठन है” किसने कहा?
(A) जॉन डेवी
(B) पियाजे
(C) विवेकानंद
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 103. शिक्षा शास्त्र में अधिगम का आधार है –
(A) अभ्यास
(B) अनुकरण
(C) अनुभव
(D) दंड
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 104. “परियोजना पद्धति” किसने दी?
(A) किलपैट्रिक
(B) हरबर्ट
(C) पियाजे
(D) थॉर्नडाइक
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 105. शिक्षा शास्त्र का आधारभूत तत्व कौन-सा है?
(A) शिक्षक
(B) बालक
(C) समाज
(D) पाठ्यपुस्तक
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 106. किस शिक्षा शास्त्री ने कहा – “बालक को उसकी रुचि अनुसार शिक्षा दी जानी चाहिए”?
(A) रूसो
(B) विवेकानंद
(C) गांधी
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 107. शिक्षा शास्त्र किसका अनुप्रयोग है?
(A) दर्शन और मनोविज्ञान का
(B) विज्ञान और प्रौद्योगिकी का
(C) कला और साहित्य का
(D) समाज और धर्म का
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 108. शिक्षा शास्त्र का संबंध किससे है?
(A) शिक्षण विधियों से
(B) बालक के विकास से
(C) शिक्षा के उद्देश्यों से
(D) उपरोक्त सभी से
➡️ उत्तर: (D)
प्रश्न 109. “Learning is a process of progressive adaptation” – किसका विचार है?
(A) पियाजे
(B) स्किनर
(C) थॉर्नडाइक
(D) विवेकानंद
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 110. शिक्षा शास्त्र की दृष्टि से सबसे प्रभावी अनुशासन है –
(A) दंड आधारित
(B) भय आधारित
(C) आत्म-अनुशासन
(D) प्रतियोगिता आधारित
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 111. “शिक्षा जीवन भर चलने वाली प्रक्रिया है” किस सिद्धांत से संबंधित है?
(A) सतत शिक्षा
(B) औपचारिक शिक्षा
(C) अनौपचारिक शिक्षा
(D) मूल्य शिक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 112. शिक्षा शास्त्र की दृष्टि से सबसे उपयुक्त शिक्षण पद्धति है –
(A) रटंत पद्धति
(B) व्याख्यान पद्धति
(C) सक्रिय अधिगम पद्धति
(D) मौखिक पद्धति
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 113. “Learning by Doing” पर किसने जोर दिया?
(A) जॉन डेवी
(B) रूसो
(C) विवेकानंद
(D) स्किनर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 114. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार की शिक्षा का समर्थन करता है?
(A) परीक्षा-केंद्रित
(B) नौकरी-केंद्रित
(C) व्यक्तित्व विकास-केंद्रित
(D) धन-केंद्रित
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 115. शिक्षा शास्त्र में किसे सबसे महत्वपूर्ण स्थान दिया गया है?
(A) शिक्षक को
(B) बालक को
(C) समाज को
(D) पाठ्यपुस्तक को
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 116. “अभ्यास का नियम” किसने दिया?
(A) थॉर्नडाइक
(B) स्किनर
(C) पावलॉव
(D) पियाजे
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 117. शिक्षा शास्त्र का प्रमुख लक्ष्य है –
(A) ज्ञानार्जन
(B) परीक्षा पास कराना
(C) समग्र व्यक्तित्व विकास
(D) रोजगार दिलाना
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 118. “ज्ञानेंद्रियों से प्राप्त अनुभव ही वास्तविक शिक्षा है” – यह विचार किस शिक्षा शास्त्री का है?
(A) मोंटेसरी
(B) हर्बर्ट
(C) रूसो
(D) विवेकानंद
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 119. शिक्षा शास्त्र की दृष्टि से सबसे अच्छा शिक्षक कौन है?
(A) जो कठोर हो
(B) जो दंड दे
(C) जो प्रेरित करे
(D) जो केवल पढ़ाए
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 120. शिक्षा शास्त्र का सर्वोच्च आदर्श है –
(A) समाज सुधार
(B) नैतिकता और चारित्रिक विकास
(C) परीक्षा पास करना
(D) रोजगार
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 121. “बच्चे खाली स्लेट (Tabula Rasa) की तरह हैं” – यह विचार किसका है?
(A) जॉन लॉक
(B) रूसो
(C) विवेकानंद
(D) थॉर्नडाइक
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 122. शिक्षा शास्त्र में प्रेरणा का महत्व है –
(A) केवल परीक्षा के लिए
(B) अधिगम में सक्रियता लाने के लिए
(C) दंड देने के लिए
(D) प्रतियोगिता के लिए
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 123. किस शिक्षा शास्त्री ने “नैतिक शिक्षा” पर बल दिया?
(A) प्लेटो
(B) विवेकानंद
(C) गांधी
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 124. शिक्षा शास्त्र में “समग्र शिक्षा” का अर्थ है –
(A) केवल मानसिक विकास
(B) केवल शारीरिक विकास
(C) चारित्रिक, मानसिक, शारीरिक व सामाजिक विकास
(D) केवल आध्यात्मिक विकास
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 125. शिक्षा शास्त्र की दृष्टि से अधिगम की सर्वश्रेष्ठ प्रक्रिया है –
(A) प्रत्यक्ष अनुभव
(B) केवल अनुकरण
(C) केवल रटंत
(D) केवल व्याख्यान
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 126. “शिक्षा समाज का दर्पण है” – यह विचार किसका है?
(A) प्लेटो
(B) गांधी
(C) ड्यूरखाइम
(D) विवेकानंद
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 127. शिक्षा शास्त्र किसे प्राथमिकता देता है?
(A) शिक्षक को
(B) छात्र को
(C) समाज को
(D) अभिभावक को
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 128. किस शिक्षा शास्त्री ने “मूल्य शिक्षा” पर सबसे अधिक बल दिया?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) टैगोर
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 129. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार की शिक्षा का विरोध करता है?
(A) प्रगतिशील शिक्षा
(B) बालक-केंद्रित शिक्षा
(C) रटंत शिक्षा
(D) अनुभव आधारित शिक्षा
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 130. शिक्षा शास्त्र की दृष्टि से शिक्षक का दायित्व है –
(A) केवल पढ़ाना
(B) बच्चे की क्षमता विकसित करना
(C) केवल अनुशासन कराना
(D) केवल परीक्षा पास कराना
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 131. किस शिक्षा शास्त्री ने “स्वशिक्षण” (Self-education) पर जोर दिया?
(A) रूसो
(B) विवेकानंद
(C) गांधी
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 132. शिक्षा शास्त्र का सीधा लाभ किसे होता है?
(A) शिक्षक को
(B) विद्यार्थी को
(C) समाज को
(D) राष्ट्र को
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 133. “अधिगम व्यवहार में परिवर्तन है” किसका कथन है?
(A) स्किनर
(B) पियाजे
(C) थॉर्नडाइक
(D) वायगोत्स्की
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 134. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार के अनुशासन को मान्यता देता है?
(A) कठोर अनुशासन
(B) दंड आधारित अनुशासन
(C) आत्म-अनुशासन
(D) प्रतियोगिता आधारित अनुशासन
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 135. “सह-अस्तित्व और सहयोग” शिक्षा शास्त्र का कौन-सा पक्ष है?
(A) मनोवैज्ञानिक
(B) दार्शनिक
(C) समाजशास्त्रीय
(D) आध्यात्मिक
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 136. शिक्षा शास्त्र का प्रमुख उद्देश्य है –
(A) नौकरी प्राप्त कराना
(B) समाज में अनुकूलन करना
(C) संपूर्ण व्यक्तित्व का विकास
(D) परीक्षा पास कराना
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 137. शिक्षा शास्त्र में किसका स्थान सर्वोच्च है?
(A) बालक
(B) शिक्षक
(C) समाज
(D) पाठ्यक्रम
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 138. “शिक्षा का कार्य है मनुष्य में पूर्णता लाना” – यह विचार किसका है?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) रूसो
(D) प्लेटो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 139. शिक्षा शास्त्र का उपयोग मुख्यतः किस लिए है?
(A) शिक्षक को दक्ष बनाने हेतु
(B) परीक्षा की तैयारी हेतु
(C) विद्यार्थियों को अनुशासित करने हेतु
(D) पाठ्यपुस्तक समझने हेतु
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 140. शिक्षा शास्त्र के अनुसार अधिगम सबसे अधिक कब होता है?
(A) डर के कारण
(B) दंड से
(C) रुचि और सक्रियता से
(D) प्रतियोगिता से
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 141. “शिक्षा जीवन की आवश्यकता है” – यह विचार किसका है?
(A) जॉन डेवी
(B) रूसो
(C) विवेकानंद
(D) गांधी
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 142. शिक्षा शास्त्र में “अनुभव आधारित अधिगम” किसने प्रस्तुत किया?
(A) पियाजे
(B) स्किनर
(C) जॉन डेवी
(D) थॉर्नडाइक
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 143. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार की शिक्षा पर जोर देता है?
(A) परीक्षा-केंद्रित
(B) रोजगार-केंद्रित
(C) समग्र विकास-केंद्रित
(D) ज्ञान-केंद्रित
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 144. किस शिक्षा शास्त्री ने कहा – “शिक्षा समाज के जीवन की निरंतर प्रक्रिया है”?
(A) ड्यूरखाइम
(B) विवेकानंद
(C) गांधी
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 145. शिक्षा शास्त्र का प्रत्यक्ष उद्देश्य क्या है?
(A) शिक्षण को प्रभावी बनाना
(B) परीक्षा पास कराना
(C) केवल अनुशासन कराना
(D) पाठ्यपुस्तक पढ़ाना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 146. शिक्षा शास्त्र का सम्बन्ध किनसे है?
(A) बाल मनोविज्ञान
(B) शिक्षण विधि
(C) समाज व दर्शन
(D) उपरोक्त सभी
➡️ उत्तर: (D)
प्रश्न 147. शिक्षा शास्त्र में अधिगम की सर्वोत्तम विधि है –
(A) परियोजना पद्धति
(B) रटंत पद्धति
(C) व्याख्यान पद्धति
(D) दंड आधारित पद्धति
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 148. किस शिक्षा शास्त्री ने कहा – “शिक्षा जीवन के लिए है, जीवन शिक्षा के लिए नहीं”?
(A) टैगोर
(B) विवेकानंद
(C) जॉन डेवी
(D) गांधी
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 149. शिक्षा शास्त्र का सबसे बड़ा योगदान है –
(A) शिक्षण को वैज्ञानिक बनाना
(B) समाज में अनुशासन स्थापित करना
(C) बालकों को नियंत्रित करना
(D) केवल परीक्षा की तैयारी कराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 150. शिक्षा शास्त्र का परम लक्ष्य है –
(A) ज्ञान देना
(B) चारित्रिक और व्यक्तित्व विकास
(C) परीक्षा पास कराना
(D) रोजगार दिलाना
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 151. शिक्षा शास्त्र की दृष्टि से बालक किसका प्रतिरूप है?
(A) शिक्षक का
(B) समाज का
(C) राष्ट्र का
(D) परिवार का
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 152. “शिक्षा सामाजिक परिवर्तन का साधन है” – किसका विचार है?
(A) गांधी
(B) विवेकानंद
(C) ड्यूरखाइम
(D) जॉन डेवी
➡️ उत्तर: (D)
प्रश्न 153. शिक्षा शास्त्र की दृष्टि से शिक्षा का मुख्य उद्देश्य क्या है?
(A) ज्ञानार्जन
(B) परीक्षा पास करना
(C) चारित्रिक एवं व्यक्तित्व विकास
(D) नौकरी प्राप्त करना
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 154. शिक्षा शास्त्र में सबसे महत्वपूर्ण साधन है –
(A) शिक्षक
(B) पाठ्यपुस्तक
(C) विद्यालय
(D) समाज
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 155. “बच्चा प्राकृतिक रूप से अच्छा होता है” – यह विचार किसका है?
(A) रूसो
(B) विवेकानंद
(C) गांधी
(D) प्लेटो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 156. शिक्षा शास्त्र में “रुचि” का महत्व किस लिए है?
(A) दंड देने हेतु
(B) अधिगम को स्थायी बनाने हेतु
(C) अनुशासन बनाए रखने हेतु
(D) परीक्षा पास करने हेतु
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 157. किस शिक्षा शास्त्री ने कहा – “Education is life itself”?
(A) रूसो
(B) विवेकानंद
(C) जॉन डेवी
(D) गांधी
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 158. शिक्षा शास्त्र का मुख्य कार्य क्या है?
(A) शिक्षक को शिक्षण में कुशल बनाना
(B) छात्रों पर नियंत्रण रखना
(C) परीक्षा लेना
(D) अनुशासन बनाए रखना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 159. “शिक्षा का कार्य अंतर्निहित शक्तियों का विकास करना है” – यह विचार किसका है?
(A) प्लेटो
(B) विवेकानंद
(C) गांधी
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 160. शिक्षा शास्त्र का मूल आधार क्या है?
(A) दर्शन
(B) मनोविज्ञान
(C) समाजशास्त्र
(D) उपरोक्त सभी
➡️ उत्तर: (D)
प्रश्न 161. किस शिक्षा शास्त्री ने कहा – “शिक्षा का उद्देश्य स्वतंत्र चिंतन है”?
(A) टैगोर
(B) गांधी
(C) विवेकानंद
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 162. शिक्षा शास्त्र में अधिगम की सर्वश्रेष्ठ विधि है –
(A) अनुकरण
(B) प्रत्यक्ष अनुभव
(C) रटंत
(D) व्याख्यान
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 163. “नैतिक शिक्षा” किस शिक्षा शास्त्री से विशेष रूप से जुड़ी है?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) रूसो
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 164. शिक्षा शास्त्र का अंतिम उद्देश्य किससे संबंधित है?
(A) समाज सुधार से
(B) व्यक्तित्व विकास से
(C) ज्ञानार्जन से
(D) अनुशासन से
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 165. “Learning without burden” नारा किस आयोग से संबंधित है?
(A) कोठारी आयोग
(B) यशपाल समिति
(C) हंटर आयोग
(D) राधाकृष्णन आयोग
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 166. “पाठ्यक्रम निर्माण” शिक्षा शास्त्र का किस पक्ष से संबंधित है?
(A) दार्शनिक
(B) समाजशास्त्रीय
(C) मनोवैज्ञानिक
(D) सभी
➡️ उत्तर: (D)
प्रश्न 167. शिक्षा शास्त्र के अनुसार अधिगम कब प्रभावी होता है?
(A) जब बालक सक्रिय हो
(B) जब शिक्षक कठोर हो
(C) जब दंड दिया जाए
(D) जब अनुकरण कराया जाए
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 168. “शिक्षा स्वतंत्रता का साधन है” – यह किसका विचार है?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) टैगोर
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 169. शिक्षा शास्त्र का प्रत्यक्ष लाभ किसे होता है?
(A) शिक्षक को
(B) छात्र को
(C) समाज को
(D) राष्ट्र को
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 170. शिक्षा शास्त्र में “समग्र शिक्षा” का तात्पर्य है –
(A) केवल ज्ञानार्जन
(B) केवल मानसिक विकास
(C) सम्पूर्ण व्यक्तित्व विकास
(D) केवल शारीरिक विकास
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 171. “शिक्षा का उद्देश्य आत्म-साक्षात्कार है” – यह किसका विचार है?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) प्लेटो
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 172. शिक्षा शास्त्र में “अभ्यास का नियम” किससे जुड़ा है?
(A) थॉर्नडाइक
(B) पावलॉव
(C) स्किनर
(D) पियाजे
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 173. शिक्षा शास्त्र किस शिक्षा पद्धति का समर्थन करता है?
(A) रटंत पद्धति
(B) सक्रिय अधिगम पद्धति
(C) मौखिक पद्धति
(D) केवल व्याख्यान पद्धति
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 174. “Education according to nature” किसका सिद्धांत है?
(A) रूसो
(B) विवेकानंद
(C) गांधी
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 175. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार की शिक्षा का विरोध करता है?
(A) प्रगतिशील शिक्षा
(B) रटंत शिक्षा
(C) बालक-केंद्रित शिक्षा
(D) मूल्य शिक्षा
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 176. शिक्षा शास्त्र में “प्रेरणा” का मुख्य कार्य है –
(A) परीक्षा पास कराना
(B) अनुशासन बनाए रखना
(C) अधिगम को सक्रिय बनाना
(D) दंड देना
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 177. “शिक्षा जीवन की तैयारी नहीं, जीवन ही है” किसका विचार है?
(A) जॉन डेवी
(B) रूसो
(C) विवेकानंद
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 178. शिक्षा शास्त्र का मुख्य उद्देश्य है –
(A) नौकरी दिलाना
(B) परीक्षा पास कराना
(C) व्यक्तित्व विकास
(D) दंड आधारित शिक्षा
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 179. “शिक्षा से व्यक्ति का सर्वांगीण विकास होता है” – यह विचार किसका है?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) रूसो
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 180. शिक्षा शास्त्र का दार्शनिक आधार क्या है?
(A) ज्ञानमीमांसा
(B) मूल्य
(C) समाज
(D) राजनीति
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 181. शिक्षा शास्त्र का संबंध मुख्य रूप से किससे है?
(A) शिक्षा प्रक्रिया से
(B) परीक्षा से
(C) अनुशासन से
(D) केवल शिक्षक से
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 182. “बालक शिक्षा का केंद्र है” – यह किसका विचार है?
(A) रूसो
(B) गांधी
(C) विवेकानंद
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 183. शिक्षा शास्त्र में अनुशासन का सर्वोत्तम रूप कौन-सा है?
(A) दंड आधारित
(B) आत्म-अनुशासन
(C) भय आधारित
(D) प्रतियोगिता आधारित
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 184. “शिक्षा का कार्य केवल ज्ञान देना नहीं, बल्कि व्यक्तित्व का विकास करना है” – यह किसका विचार है?
(A) गांधी
(B) विवेकानंद
(C) जॉन डेवी
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 185. शिक्षा शास्त्र में अधिगम की सर्वोत्तम पद्धति कौन-सी है?
(A) परियोजना पद्धति
(B) रटंत पद्धति
(C) दंड आधारित पद्धति
(D) अनुकरण पद्धति
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 186. शिक्षा शास्त्र का सामाजिक उद्देश्य क्या है?
(A) सामाजिक समायोजन
(B) नौकरी दिलाना
(C) परीक्षा पास कराना
(D) प्रतियोगिता
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 187. “शिक्षा का उद्देश्य आत्मा की पूर्णता है” – यह किसका विचार है?
(A) विवेकानंद
(B) प्लेटो
(C) गांधी
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 188. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार की शिक्षा को बढ़ावा देता है?
(A) मूल्य शिक्षा
(B) रटंत शिक्षा
(C) दंड आधारित शिक्षा
(D) नौकरी-केंद्रित शिक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 189. शिक्षा शास्त्र में “सहयोगात्मक अधिगम” का तात्पर्य है –
(A) शिक्षक के प्रयास से
(B) प्रतियोगिता से
(C) समूह कार्य और आपसी सहयोग से
(D) केवल रटंत से
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 190. शिक्षा शास्त्र की दृष्टि से शिक्षा किसकी प्रक्रिया है?
(A) जीवन की
(B) परीक्षा की
(C) नौकरी की
(D) अनुशासन की
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 191. शिक्षा शास्त्र का अंतिम लक्ष्य क्या है?
(A) ज्ञानार्जन
(B) नौकरी प्राप्त करना
(C) समग्र व्यक्तित्व विकास
(D) परीक्षा पास करना
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 192. “शिक्षा का उद्देश्य समाज के उपयोगी सदस्य बनाना है” – यह किसका विचार है?
(A) गांधी
(B) विवेकानंद
(C) टैगोर
(D) ड्यूरखाइम
➡️ उत्तर: (D)
प्रश्न 193. शिक्षा शास्त्र किसे महत्व देता है?
(A) छात्र की रुचि को
(B) परीक्षा को
(C) अनुशासन को
(D) नौकरी को
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 194. “Education is reconstruction of experience” – किसका कथन है?
(A) जॉन डेवी
(B) स्किनर
(C) पियाजे
(D) थॉर्नडाइक
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 195. शिक्षा शास्त्र में मूल्य शिक्षा का उद्देश्य क्या है?
(A) परीक्षा पास कराना
(B) नौकरी दिलाना
(C) नैतिक एवं चारित्रिक विकास
(D) अनुशासन बनाए रखना
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 196. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार की शिक्षा को मान्यता देता है?
(A) बालक-केंद्रित
(B) शिक्षक-केंद्रित
(C) पाठ्यपुस्तक-केंद्रित
(D) परीक्षा-केंद्रित
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 197. “शिक्षा स्वतंत्रता की ओर ले जाती है” – यह किसका विचार है?
(A) टैगोर
(B) गांधी
(C) विवेकानंद
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 198. शिक्षा शास्त्र किसे शिक्षा का केंद्र मानता है?
(A) शिक्षक
(B) छात्र
(C) समाज
(D) अभिभावक
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 199. “शिक्षा का अर्थ है व्यक्ति में निहित शक्तियों का विकास करना” – यह किसका विचार है?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) रूसो
(D) प्लेटो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 200. शिक्षा शास्त्र का परम लक्ष्य है –
(A) ज्ञान देना
(B) व्यक्तित्व का विकास करना
(C) अनुशासन कराना
(D) परीक्षा पास कराना
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 201. शिक्षा शास्त्र में “बालक” को क्या माना गया है?
(A) ज्ञान का भंडार
(B) संभावनाओं का स्रोत
(C) अनुशासनहीन प्राणी
(D) केवल अनुकरण करने वाला
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 202. “शिक्षा आत्मा की अंतर्निहित शक्तियों का विकास है” – किसका विचार है?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) रूसो
(D) प्लेटो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 203. शिक्षा शास्त्र का समाजशास्त्रीय पक्ष किससे संबंधित है?
(A) पाठ्यक्रम निर्माण से
(B) समाज के मूल्यों से
(C) परीक्षा प्रणाली से
(D) अनुशासन से
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 204. “बच्चा एक सक्रिय प्राणी है” – यह विचार किसका है?
(A) पियाजे
(B) रूसो
(C) गांधी
(D) विवेकानंद
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 205. शिक्षा शास्त्र की दृष्टि से सबसे प्रभावी शिक्षण कौन-सा है?
(A) व्याख्यान पद्धति
(B) अनुकरण पद्धति
(C) प्रत्यक्ष अनुभव आधारित
(D) रटंत पद्धति
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 206. “शिक्षा का उद्देश्य चारित्रिक विकास है” – यह विचार किसका है?
(A) गांधी
(B) विवेकानंद
(C) रूसो
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 207. शिक्षा शास्त्र किस शिक्षा पद्धति का समर्थन करता है?
(A) सक्रिय अधिगम पद्धति
(B) दंड आधारित पद्धति
(C) रटंत पद्धति
(D) केवल अनुकरण पद्धति
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 208. “Education is the manifestation of perfection already in man” – यह किसका विचार है?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) रूसो
(D) जॉन डेवी
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 209. शिक्षा शास्त्र में अनुशासन का सबसे उच्च रूप कौन-सा है?
(A) भय आधारित
(B) आत्म-अनुशासन
(C) दंड आधारित
(D) प्रतियोगिता आधारित
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 210. शिक्षा शास्त्र की दृष्टि से “शिक्षक” की सबसे उपयुक्त भूमिका है –
(A) ज्ञान ठूँसना
(B) प्रेरणा देना
(C) दंड देना
(D) परीक्षा लेना
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 211. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार की शिक्षा का विरोध करता है?
(A) बालक-केंद्रित
(B) अनुभव आधारित
(C) रटंत
(D) मूल्य आधारित
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 212. “शिक्षा का उद्देश्य व्यक्ति और समाज के बीच संतुलन बनाना है” – यह विचार किसका है?
(A) ड्यूरखाइम
(B) विवेकानंद
(C) टैगोर
(D) गांधी
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 213. शिक्षा शास्त्र में अधिगम का आधार है –
(A) भय
(B) अनुभव
(C) दंड
(D) अनुकरण
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 214. “शिक्षा का उद्देश्य आत्म-साक्षात्कार है” – किसका विचार है?
(A) विवेकानंद
(B) प्लेटो
(C) गांधी
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 215. शिक्षा शास्त्र में किसे केंद्र माना गया है?
(A) शिक्षक
(B) बालक
(C) समाज
(D) पाठ्यपुस्तक
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 216. “प्रयोजनवाद” शिक्षा शास्त्र से संबंधित किस दार्शनिक का सिद्धांत है?
(A) जॉन डेवी
(B) रूसो
(C) विवेकानंद
(D) गांधी
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 217. शिक्षा शास्त्र का मुख्य लक्ष्य क्या है?
(A) ज्ञानार्जन
(B) रोजगार
(C) व्यक्तित्व विकास
(D) परीक्षा पास कराना
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 218. “Learning by doing” किसने प्रतिपादित किया?
(A) जॉन डेवी
(B) रूसो
(C) गांधी
(D) विवेकानंद
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 219. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार के अनुशासन को मान्यता देता है?
(A) भय आधारित
(B) दंड आधारित
(C) आत्म-अनुशासन
(D) प्रतियोगिता आधारित
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 220. “शिक्षा समाज की आवश्यकता है” – यह विचार किसका है?
(A) ड्यूरखाइम
(B) प्लेटो
(C) गांधी
(D) विवेकानंद
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 221. शिक्षा शास्त्र में अधिगम सबसे अच्छा कब होता है?
(A) जब दंड दिया जाए
(B) जब रुचि और सक्रियता हो
(C) जब शिक्षक कठोर हो
(D) जब प्रतियोगिता हो
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 222. शिक्षा शास्त्र किसका अनुप्रयोग है?
(A) मनोविज्ञान और दर्शन का
(B) कला और संगीत का
(C) राजनीति और अर्थशास्त्र का
(D) केवल विज्ञान का
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 223. “शिक्षा का उद्देश्य बालक को स्वतंत्र बनाना है” – यह किसका विचार है?
(A) टैगोर
(B) विवेकानंद
(C) गांधी
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 224. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार की शिक्षा का समर्थन करता है?
(A) बालक-केंद्रित
(B) परीक्षा-केंद्रित
(C) नौकरी-केंद्रित
(D) रटंत
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 225. “शिक्षा समाज का दर्पण है” – किसका कथन है?
(A) ड्यूरखाइम
(B) टैगोर
(C) विवेकानंद
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 226. शिक्षा शास्त्र का व्यावहारिक उद्देश्य क्या है?
(A) समाज में समायोजन कराना
(B) नौकरी दिलाना
(C) परीक्षा पास कराना
(D) अनुशासन कराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 227. शिक्षा शास्त्र का सर्वश्रेष्ठ परिणाम क्या है?
(A) परीक्षा उत्तीर्ण करना
(B) नौकरी पाना
(C) आत्म-विकास
(D) दंड से डरना
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 228. “अधिगम व्यवहार में परिवर्तन है” – किसका विचार है?
(A) थॉर्नडाइक
(B) स्किनर
(C) पियाजे
(D) विवेकानंद
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 229. शिक्षा शास्त्र में सबसे महत्वपूर्ण स्थान किसे दिया गया है?
(A) शिक्षक को
(B) छात्र को
(C) समाज को
(D) अभिभावक को
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 230. शिक्षा शास्त्र में प्रेरणा का उद्देश्य है –
(A) अधिगम को सक्रिय करना
(B) अनुशासन कराना
(C) दंड देना
(D) परीक्षा पास कराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 231. शिक्षा शास्त्र में सबसे प्रभावी पद्धति कौन-सी है?
(A) परियोजना पद्धति
(B) रटंत पद्धति
(C) मौखिक पद्धति
(D) दंड आधारित पद्धति
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 232. “शिक्षा जीवन की तैयारी नहीं, जीवन ही है” – यह किसका विचार है?
(A) जॉन डेवी
(B) रूसो
(C) विवेकानंद
(D) गांधी
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 233. शिक्षा शास्त्र का सामाजिक उद्देश्य है –
(A) समाज में सहयोग की भावना पैदा करना
(B) नौकरी दिलाना
(C) परीक्षा पास कराना
(D) दंड आधारित अनुशासन
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 234. शिक्षा शास्त्र का मुख्य लाभ किसे मिलता है?
(A) शिक्षक को
(B) छात्र को
(C) समाज को
(D) राष्ट्र को
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 235. “बालक शिक्षा का केंद्र है” – यह विचार किस शिक्षा शास्त्री का है?
(A) रूसो
(B) विवेकानंद
(C) गांधी
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 236. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार की शिक्षा को प्रोत्साहित करता है?
(A) अनुभव आधारित
(B) रटंत
(C) परीक्षा-केंद्रित
(D) दंड आधारित
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 237. “शिक्षा का उद्देश्य मनुष्य को स्वतंत्र बनाना है” – यह विचार किसका है?
(A) टैगोर
(B) विवेकानंद
(C) गांधी
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 238. शिक्षा शास्त्र का सर्वोच्च लक्ष्य क्या है?
(A) ज्ञान देना
(B) व्यक्तित्व का विकास करना
(C) अनुशासन कराना
(D) परीक्षा पास कराना
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 239. शिक्षा शास्त्र की दृष्टि से सबसे श्रेष्ठ शिक्षक कौन है?
(A) जो प्रेरित करे
(B) जो कठोर हो
(C) जो दंड दे
(D) जो केवल पढ़ाए
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 240. शिक्षा शास्त्र किसे शिक्षा का केंद्र मानता है?
(A) शिक्षक
(B) विद्यार्थी
(C) समाज
(D) विद्यालय
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 241. “शिक्षा व्यक्ति की सुप्त शक्तियों का विकास करती है” – यह किसका विचार है?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) रूसो
(D) प्लेटो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 242. शिक्षा शास्त्र में अधिगम किस प्रक्रिया के रूप में देखा जाता है?
(A) जीवन की
(B) परीक्षा की
(C) नौकरी की
(D) अनुशासन की
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 243. “शिक्षा आत्म-निर्माण की प्रक्रिया है” – किसका विचार है?
(A) टैगोर
(B) विवेकानंद
(C) गांधी
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 244. शिक्षा शास्त्र का व्यावहारिक लाभ क्या है?
(A) समाज में समायोजन
(B) केवल परीक्षा पास करना
(C) नौकरी प्राप्त करना
(D) अनुशासन कराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 245. शिक्षा शास्त्र का मनोवैज्ञानिक पक्ष किससे संबंधित है?
(A) बालक के विकास से
(B) समाज सुधार से
(C) शिक्षक से
(D) पाठ्यपुस्तक से
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 246. “शिक्षा का उद्देश्य नैतिकता और चरित्र निर्माण है” – यह विचार किसका है?
(A) गांधी
(B) विवेकानंद
(C) रूसो
(D) प्लेटो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 247. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार की शिक्षा का समर्थन नहीं करता है?
(A) सक्रिय अधिगम
(B) रटंत शिक्षा
(C) मूल्य शिक्षा
(D) बालक-केंद्रित शिक्षा
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 248. “शिक्षा समाज का दर्पण है” – यह विचार किस शिक्षा शास्त्री का है?
(A) ड्यूरखाइम
(B) प्लेटो
(C) विवेकानंद
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 249. शिक्षा शास्त्र में सबसे बड़ा उद्देश्य है –
(A) परीक्षा पास कराना
(B) नौकरी दिलाना
(C) सर्वांगीण विकास करना
(D) अनुशासन कराना
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 250. शिक्षा शास्त्र का अंतिम ध्येय क्या है?
(A) ज्ञानार्जन
(B) व्यक्तित्व का विकास
(C) परीक्षा पास करना
(D) नौकरी दिलाना
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 251. शिक्षा शास्त्र किस विज्ञान से सर्वाधिक संबंधित है?
(A) जीवविज्ञान
(B) मनोविज्ञान
(C) राजनीति विज्ञान
(D) गणित
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 252. “बालक जन्म से अच्छा होता है, समाज उसे बिगाड़ देता है” – यह विचार किसका है?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) रूसो
(D) जॉन डेवी
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 253. शिक्षा शास्त्र में अनुशासन का वास्तविक अर्थ है –
(A) भय
(B) आत्म-नियंत्रण
(C) दंड
(D) कठोर नियम
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 254. “शिक्षा जीवन के लिए तैयारी नहीं है, बल्कि जीवन ही है” – यह किसका कथन है?
(A) जॉन डेवी
(B) रूसो
(C) विवेकानंद
(D) गांधी
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 255. शिक्षा शास्त्र का प्रमुख उद्देश्य है –
(A) ज्ञानार्जन
(B) सर्वांगीण विकास
(C) परीक्षा पास करना
(D) अनुशासन कराना
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 256. “शिक्षा समाज का पुनर्निर्माण करती है” – यह विचार किसका है?
(A) गांधी
(B) ड्यूरखाइम
(C) जॉन डेवी
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 257. शिक्षा शास्त्र में पाठ्यक्रम का निर्माण किसके आधार पर किया जाता है?
(A) समाज की आवश्यकताओं पर
(B) बालक की आवश्यकताओं पर
(C) परीक्षा की आवश्यकताओं पर
(D) नौकरी की आवश्यकताओं पर
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 258. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार की शिक्षा का समर्थन करता है?
(A) बालक-केंद्रित शिक्षा
(B) परीक्षा-केंद्रित शिक्षा
(C) दंड-केंद्रित शिक्षा
(D) रटंत शिक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 259. “Learning by doing” किसका प्रमुख सिद्धांत है?
(A) जॉन डेवी
(B) रूसो
(C) गांधी
(D) विवेकानंद
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 260. शिक्षा शास्त्र में शिक्षक की भूमिका है –
(A) प्रेरक व मार्गदर्शक
(B) अनुशासनकर्ता
(C) ज्ञान ठूँसने वाला
(D) परीक्षक
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 261. शिक्षा शास्त्र के अनुसार शिक्षा का सबसे महत्वपूर्ण अंग कौन-सा है?
(A) परीक्षा
(B) अधिगम
(C) दंड
(D) अनुशासन
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 262. “शिक्षा का उद्देश्य आत्म-निर्माण है” – किसका कथन है?
(A) विवेकानंद
(B) टैगोर
(C) गांधी
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 263. शिक्षा शास्त्र किस पद्धति को सर्वोत्तम मानता है?
(A) व्याख्यान पद्धति
(B) परियोजना पद्धति
(C) रटंत पद्धति
(D) दंड आधारित पद्धति
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 264. शिक्षा शास्त्र किसके विकास पर सर्वाधिक बल देता है?
(A) शारीरिक विकास
(B) नैतिक विकास
(C) सर्वांगीण विकास
(D) सामाजिक विकास
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 265. “शिक्षा आत्मा की अंतर्निहित शक्तियों का विकास है” – यह किसका विचार है?
(A) विवेकानंद
(B) प्लेटो
(C) गांधी
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 266. शिक्षा शास्त्र में अधिगम को किस रूप में देखा जाता है?
(A) आदत निर्माण
(B) व्यवहार परिवर्तन
(C) ज्ञान संग्रह
(D) अनुशासन
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 267. “शिक्षा आत्म-साक्षात्कार की प्रक्रिया है” – किसका विचार है?
(A) विवेकानंद
(B) टैगोर
(C) गांधी
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 268. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार की प्रेरणा को अधिक महत्व देता है?
(A) बाहरी प्रेरणा
(B) दंड आधारित प्रेरणा
(C) आंतरिक प्रेरणा
(D) प्रतियोगिता आधारित प्रेरणा
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 269. “शिक्षा जीवन का अभिन्न अंग है” – यह किसका विचार है?
(A) जॉन डेवी
(B) रूसो
(C) विवेकानंद
(D) गांधी
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 270. शिक्षा शास्त्र में पाठ्यक्रम किसे केंद्र मानकर बनाया जाता है?
(A) शिक्षक
(B) समाज
(C) बालक
(D) अभिभावक
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 271. शिक्षा शास्त्र में सबसे अच्छा अनुशासन कौन-सा है?
(A) बाहरी अनुशासन
(B) दंड आधारित अनुशासन
(C) आत्म-अनुशासन
(D) प्रतियोगिता आधारित अनुशासन
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 272. शिक्षा शास्त्र का सामाजिक उद्देश्य क्या है?
(A) समाज में सहयोग और समायोजन करना
(B) नौकरी दिलाना
(C) परीक्षा पास कराना
(D) दंड से डराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 273. “शिक्षा समाज का दर्पण है” – यह किसका विचार है?
(A) ड्यूरखाइम
(B) विवेकानंद
(C) गांधी
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 274. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार के अनुशासन का समर्थन करता है?
(A) भय आधारित
(B) आत्म-अनुशासन
(C) दंड आधारित
(D) अनुकरण आधारित
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 275. शिक्षा शास्त्र का मूल उद्देश्य क्या है?
(A) रोजगार
(B) ज्ञान संग्रह
(C) परीक्षा पास करना
(D) व्यक्तित्व का सर्वांगीण विकास
➡️ उत्तर: (D)
प्रश्न 276. “बालक शिक्षा का केंद्र है” – किसका विचार है?
(A) रूसो
(B) विवेकानंद
(C) गांधी
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 277. शिक्षा शास्त्र किस शिक्षा पद्धति का विरोध करता है?
(A) परियोजना पद्धति
(B) रटंत पद्धति
(C) अनुभव आधारित पद्धति
(D) बालक-केंद्रित पद्धति
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 278. शिक्षा शास्त्र का दार्शनिक आधार क्या है?
(A) मूल्य
(B) अनुशासन
(C) दंड
(D) परीक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 279. शिक्षा शास्त्र में सबसे प्रभावी अधिगम किससे होता है?
(A) भय
(B) अनुभव
(C) दंड
(D) अनुशासन
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 280. शिक्षा शास्त्र किसे शिक्षा का सबसे बड़ा उद्देश्य मानता है?
(A) नौकरी पाना
(B) परीक्षा पास करना
(C) आत्म-विकास
(D) अनुशासन
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 281. शिक्षा शास्त्र किस पर बल देता है?
(A) बालक-केंद्रित शिक्षा
(B) परीक्षा-केंद्रित शिक्षा
(C) दंड आधारित शिक्षा
(D) नौकरी-केंद्रित शिक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 282. “शिक्षा समाज का पुनर्निर्माण करती है” – यह विचार किसका है?
(A) जॉन डेवी
(B) विवेकानंद
(C) गांधी
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 283. शिक्षा शास्त्र की दृष्टि से शिक्षक कैसा होना चाहिए?
(A) कठोर
(B) प्रेरक
(C) अनुशासनकर्ता
(D) केवल परीक्षक
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 284. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार के अधिगम को सर्वोत्तम मानता है?
(A) अनुभव आधारित अधिगम
(B) दंड आधारित अधिगम
(C) प्रतियोगिता आधारित अधिगम
(D) भय आधारित अधिगम
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 285. शिक्षा शास्त्र में प्रेरणा का उद्देश्य क्या है?
(A) अधिगम को सक्रिय करना
(B) अनुशासन कराना
(C) दंड देना
(D) परीक्षा पास कराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 286. शिक्षा शास्त्र में कौन-सा अनुशासन सबसे महत्वपूर्ण है?
(A) आत्म-अनुशासन
(B) बाहरी अनुशासन
(C) दंड आधारित अनुशासन
(D) भय आधारित अनुशासन
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 287. “शिक्षा का उद्देश्य मनुष्य को स्वतंत्र बनाना है” – यह विचार किसका है?
(A) टैगोर
(B) विवेकानंद
(C) गांधी
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 288. शिक्षा शास्त्र किसे शिक्षा का केंद्र मानता है?
(A) शिक्षक
(B) विद्यार्थी
(C) समाज
(D) अभिभावक
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 289. शिक्षा शास्त्र का अंतिम ध्येय है –
(A) ज्ञान देना
(B) व्यक्तित्व का विकास
(C) परीक्षा पास कराना
(D) नौकरी दिलाना
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 290. शिक्षा शास्त्र किस अनुशासन पद्धति का विरोध करता है?
(A) आत्म-अनुशासन
(B) दंड आधारित
(C) सहयोग आधारित
(D) मूल्य आधारित
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 291. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार की शिक्षा का समर्थन करता है?
(A) रचनात्मक शिक्षा
(B) रटंत शिक्षा
(C) दंड आधारित शिक्षा
(D) अनुकरण आधारित शिक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 292. “शिक्षा का उद्देश्य नैतिकता और चरित्र निर्माण है” – यह किसका विचार है?
(A) गांधी
(B) विवेकानंद
(C) टैगोर
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 293. शिक्षा शास्त्र में सबसे श्रेष्ठ शिक्षक कौन है?
(A) जो प्रेरित करे
(B) जो कठोर हो
(C) जो दंड दे
(D) जो केवल पढ़ाए
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 294. शिक्षा शास्त्र में अधिगम किसके माध्यम से सबसे अच्छा होता है?
(A) प्रत्यक्ष अनुभव
(B) रटना
(C) दंड
(D) अनुकरण
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 295. शिक्षा शास्त्र में सबसे महत्वपूर्ण तत्व कौन-सा है?
(A) बालक
(B) शिक्षक
(C) समाज
(D) अभिभावक
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 296. शिक्षा शास्त्र किस शिक्षा पद्धति का समर्थन करता है?
(A) परियोजना पद्धति
(B) दंड आधारित पद्धति
(C) परीक्षा आधारित पद्धति
(D) रटंत पद्धति
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 297. “शिक्षा आत्मा की अंतर्निहित शक्तियों का विकास है” – यह किसका विचार है?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) रूसो
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 298. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार की प्रेरणा पर बल देता है?
(A) आंतरिक प्रेरणा
(B) दंड आधारित प्रेरणा
(C) प्रतियोगिता आधारित प्रेरणा
(D) भय आधारित प्रेरणा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 299. शिक्षा शास्त्र का सर्वोच्च उद्देश्य क्या है?
(A) सर्वांगीण व्यक्तित्व विकास
(B) नौकरी प्राप्त करना
(C) परीक्षा पास करना
(D) अनुशासन करना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 300. शिक्षा शास्त्र में शिक्षक की भूमिका क्या है?
(A) मार्गदर्शक और प्रेरक
(B) अनुशासनकर्ता
(C) परीक्षक
(D) दंड देने वाला
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 301. शिक्षा शास्त्र का सम्बन्ध किससे है?
(A) केवल अध्यापन से
(B) केवल अधिगम से
(C) अध्यापन-अधिगम प्रक्रिया से
(D) केवल परीक्षा से
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 302. “बालक शिक्षा का केंद्र है” – यह किस शिक्षा शास्त्री का कथन है?
(A) विवेकानंद
(B) रूसो
(C) टैगोर
(D) गांधी
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 303. शिक्षा शास्त्र का दार्शनिक आधार क्या है?
(A) मूल्य और आदर्श
(B) परीक्षा प्रणाली
(C) दंड व्यवस्था
(D) नियम और कानून
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 304. “शिक्षा आत्मा की सुप्त शक्तियों का विकास है” – यह किसका कथन है?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) रूसो
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 305. शिक्षा शास्त्र में सबसे उत्तम अनुशासन कौन-सा है?
(A) भय आधारित अनुशासन
(B) दंड आधारित अनुशासन
(C) आत्म-अनुशासन
(D) प्रतियोगिता आधारित अनुशासन
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 306. शिक्षा शास्त्र में अधिगम किससे सर्वाधिक प्रभावित होता है?
(A) दंड से
(B) अनुभव से
(C) भय से
(D) अनुशासन से
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 307. “Learning by doing” का प्रतिपादक कौन है?
(A) जॉन डेवी
(B) रूसो
(C) विवेकानंद
(D) गांधी
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 308. शिक्षा शास्त्र में प्रेरणा का सर्वोत्तम स्रोत कौन-सा है?
(A) बाहरी प्रेरणा
(B) आंतरिक प्रेरणा
(C) दंड आधारित प्रेरणा
(D) भय आधारित प्रेरणा
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 309. शिक्षा शास्त्र में किस शिक्षा पद्धति को सर्वश्रेष्ठ माना गया है?
(A) परियोजना पद्धति
(B) रटंत पद्धति
(C) मौखिक पद्धति
(D) दंड आधारित पद्धति
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 310. शिक्षा शास्त्र का मुख्य उद्देश्य क्या है?
(A) परीक्षा पास कराना
(B) नौकरी दिलाना
(C) सर्वांगीण विकास करना
(D) अनुशासन कराना
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 311. शिक्षा शास्त्र में शिक्षक की भूमिका है –
(A) मार्गदर्शक
(B) अनुशासनकर्ता
(C) परीक्षक
(D) ज्ञान ठूँसने वाला
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 312. शिक्षा शास्त्र किसे शिक्षा का केंद्र मानता है?
(A) शिक्षक
(B) विद्यार्थी
(C) पाठ्यपुस्तक
(D) समाज
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 313. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार की शिक्षा का समर्थन करता है?
(A) अनुभव आधारित
(B) दंड आधारित
(C) रटंत आधारित
(D) परीक्षा आधारित
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 314. “शिक्षा आत्मनिर्माण की प्रक्रिया है” – यह किसका विचार है?
(A) विवेकानंद
(B) टैगोर
(C) गांधी
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 315. शिक्षा शास्त्र में अधिगम का मुख्य उद्देश्य है –
(A) ज्ञान का संग्रह
(B) व्यवहार परिवर्तन
(C) अनुशासन कराना
(D) परीक्षा उत्तीर्ण करना
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 316. शिक्षा शास्त्र में सबसे महत्वपूर्ण तत्व कौन है?
(A) समाज
(B) शिक्षक
(C) विद्यार्थी
(D) पाठ्यपुस्तक
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 317. शिक्षा शास्त्र का सर्वोच्च ध्येय क्या है?
(A) नौकरी दिलाना
(B) ज्ञान प्रदान करना
(C) सर्वांगीण व्यक्तित्व विकास
(D) अनुशासन कराना
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 318. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार के अनुशासन को मान्यता देता है?
(A) दंड आधारित
(B) भय आधारित
(C) आत्म-अनुशासन
(D) प्रतियोगिता आधारित
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 319. “शिक्षा समाज का पुनर्निर्माण करती है” – यह किसका विचार है?
(A) जॉन डेवी
(B) विवेकानंद
(C) गांधी
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 320. शिक्षा शास्त्र का मनोवैज्ञानिक पक्ष किससे संबंधित है?
(A) बालक के मानसिक विकास से
(B) समाज सुधार से
(C) शिक्षक प्रशिक्षण से
(D) परीक्षा प्रणाली से
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 321. शिक्षा शास्त्र किस शिक्षा पद्धति का विरोध करता है?
(A) रटंत पद्धति
(B) अनुभव पद्धति
(C) परियोजना पद्धति
(D) बालक-केंद्रित पद्धति
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 322. शिक्षा शास्त्र किस पर बल देता है?
(A) सक्रिय अधिगम
(B) निष्क्रिय अधिगम
(C) अनुशासन
(D) भय
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 323. “शिक्षा समाज का दर्पण है” – किसका कथन है?
(A) ड्यूरखाइम
(B) प्लेटो
(C) विवेकानंद
(D) गांधी
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 324. शिक्षा शास्त्र का सामाजिक उद्देश्य है –
(A) समाज में सहयोग और समायोजन
(B) नौकरी दिलाना
(C) परीक्षा पास कराना
(D) दंड से डराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 325. शिक्षा शास्त्र किसे शिक्षा का सर्वोत्तम परिणाम मानता है?
(A) ज्ञानार्जन
(B) परीक्षा उत्तीर्ण करना
(C) आत्म-विकास
(D) नौकरी पाना
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 326. “शिक्षा जीवन की तैयारी नहीं, जीवन ही है” – किसका कथन है?
(A) जॉन डेवी
(B) विवेकानंद
(C) गांधी
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 327. शिक्षा शास्त्र की दृष्टि से सबसे अच्छा अनुशासन कौन-सा है?
(A) दंड आधारित
(B) भय आधारित
(C) आत्म-अनुशासन
(D) बाहरी अनुशासन
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 328. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार की शिक्षा का समर्थन करता है?
(A) बालक-केंद्रित
(B) परीक्षा-केंद्रित
(C) नौकरी-केंद्रित
(D) दंड-केंद्रित
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 329. “शिक्षा आत्मा की अंतर्निहित शक्तियों का विकास है” – यह विचार किसका है?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) टैगोर
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 330. शिक्षा शास्त्र में प्रेरणा का उद्देश्य क्या है?
(A) अधिगम को सक्रिय करना
(B) अनुशासन कराना
(C) दंड देना
(D) परीक्षा पास कराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 331. शिक्षा शास्त्र में सबसे महत्वपूर्ण भूमिका किसकी है?
(A) शिक्षक
(B) विद्यार्थी
(C) समाज
(D) पाठ्यपुस्तक
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 332. शिक्षा शास्त्र का अंतिम ध्येय क्या है?
(A) नौकरी प्राप्त करना
(B) परीक्षा पास करना
(C) व्यक्तित्व का सर्वांगीण विकास
(D) अनुशासन कराना
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 333. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार की प्रेरणा को सर्वोत्तम मानता है?
(A) आंतरिक प्रेरणा
(B) बाहरी प्रेरणा
(C) दंड आधारित प्रेरणा
(D) प्रतियोगिता आधारित प्रेरणा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 334. शिक्षा शास्त्र किसका अनुप्रयोग है?
(A) मनोविज्ञान और दर्शन का
(B) कला और साहित्य का
(C) राजनीति और समाजशास्त्र का
(D) केवल विज्ञान का
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 335. “शिक्षा आत्म-साक्षात्कार है” – किसका विचार है?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) टैगोर
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 336. शिक्षा शास्त्र किसे शिक्षा का आधार मानता है?
(A) अनुभव
(B) दंड
(C) भय
(D) अनुशासन
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 337. शिक्षा शास्त्र में अधिगम किस प्रक्रिया के रूप में माना जाता है?
(A) जीवन की प्रक्रिया
(B) परीक्षा की प्रक्रिया
(C) नौकरी की प्रक्रिया
(D) अनुशासन की प्रक्रिया
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 338. शिक्षा शास्त्र का मुख्य बल किस पर है?
(A) सक्रिय अधिगम
(B) निष्क्रिय अधिगम
(C) रटंत अधिगम
(D) अनुकरण अधिगम
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 339. “शिक्षा व्यक्ति और समाज के बीच संतुलन बनाती है” – किसका विचार है?
(A) ड्यूरखाइम
(B) टैगोर
(C) विवेकानंद
(D) गांधी
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 340. शिक्षा शास्त्र में सर्वश्रेष्ठ शिक्षक कौन है?
(A) जो प्रेरित करे
(B) जो कठोर हो
(C) जो दंड दे
(D) जो केवल पढ़ाए
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 341. शिक्षा शास्त्र का सबसे महत्वपूर्ण कार्य क्या है?
(A) ज्ञानार्जन
(B) व्यक्तित्व निर्माण
(C) परीक्षा कराना
(D) अनुशासन करना
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 342. शिक्षा शास्त्र में सबसे अच्छा अधिगम कब होता है?
(A) जब बच्चा सक्रिय और रुचिकर हो
(B) जब शिक्षक कठोर हो
(C) जब परीक्षा हो
(D) जब दंड दिया जाए
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 343. शिक्षा शास्त्र में “शिक्षक” की भूमिका है –
(A) मार्गदर्शक और प्रेरक
(B) अनुशासनकर्ता
(C) परीक्षक
(D) दंड देने वाला
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 344. “बालक शिक्षा का केंद्र है” – यह किस शिक्षा शास्त्र का सिद्धांत है?
(A) बालक-केंद्रित शिक्षा
(B) परीक्षा-केंद्रित शिक्षा
(C) समाज-केंद्रित शिक्षा
(D) शिक्षक-केंद्रित शिक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 345. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार की शिक्षा का समर्थन नहीं करता?
(A) रचनात्मक शिक्षा
(B) अनुभव आधारित शिक्षा
(C) रटंत शिक्षा
(D) मूल्य आधारित शिक्षा
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 346. शिक्षा शास्त्र का प्रमुख मनोवैज्ञानिक सिद्धांत क्या है?
(A) अधिगम व्यवहार में परिवर्तन है
(B) अधिगम दंड का परिणाम है
(C) अधिगम भय का परिणाम है
(D) अधिगम केवल ज्ञानार्जन है
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 347. शिक्षा शास्त्र का सामाजिक लाभ क्या है?
(A) समाज में सहयोग और समायोजन करना
(B) केवल नौकरी पाना
(C) केवल परीक्षा उत्तीर्ण करना
(D) अनुशासन कराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 348. शिक्षा शास्त्र का सर्वोच्च परिणाम है –
(A) आत्म-विकास
(B) नौकरी पाना
(C) परीक्षा पास करना
(D) अनुशासन
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 349. “शिक्षा जीवन का अभिन्न अंग है” – किसका कथन है?
(A) जॉन डेवी
(B) विवेकानंद
(C) गांधी
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 350. शिक्षा शास्त्र का अंतिम ध्येय क्या है?
(A) ज्ञानार्जन
(B) व्यक्तित्व का सर्वांगीण विकास
(C) परीक्षा पास करना
(D) नौकरी प्राप्त करना
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 351. शिक्षा शास्त्र किसका अनुप्रयोग है?
(A) मनोविज्ञान और दर्शन का
(B) राजनीति और अर्थशास्त्र का
(C) विज्ञान और गणित का
(D) कला और संगीत का
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 352. “शिक्षा का उद्देश्य व्यक्ति में अच्छे नागरिक का निर्माण करना है” – यह किसका विचार है?
(A) गांधीजी
(B) विवेकानंद
(C) टैगोर
(D) जॉन डेवी
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 353. शिक्षा शास्त्र का वैज्ञानिक आधार किससे है?
(A) मनोविज्ञान से
(B) समाजशास्त्र से
(C) इतिहास से
(D) अर्थशास्त्र से
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 354. शिक्षा शास्त्र के अनुसार अधिगम का स्वरूप है –
(A) सक्रिय प्रक्रिया
(B) निष्क्रिय प्रक्रिया
(C) अनुकरण प्रक्रिया
(D) रटंत प्रक्रिया
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 355. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार की शिक्षा का समर्थन करता है?
(A) जीवनोपयोगी शिक्षा
(B) दंड आधारित शिक्षा
(C) भय आधारित शिक्षा
(D) केवल परीक्षा आधारित शिक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 356. “शिक्षा बालक की अंतर्निहित शक्तियों का विकास है” – यह विचार किसका है?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) रूसो
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 357. शिक्षा शास्त्र का दार्शनिक पक्ष किससे संबंधित है?
(A) आदर्शों और मूल्यों से
(B) परीक्षा प्रणाली से
(C) अनुशासन से
(D) नौकरी से
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 358. शिक्षा शास्त्र का सामाजिक उद्देश्य है –
(A) सहयोग और समायोजन
(B) अनुशासन कराना
(C) परीक्षा पास कराना
(D) नौकरी दिलाना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 359. शिक्षा शास्त्र किसे सबसे उत्तम अनुशासन मानता है?
(A) आत्म-अनुशासन
(B) दंड आधारित अनुशासन
(C) भय आधारित अनुशासन
(D) बाहरी अनुशासन
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 360. शिक्षा शास्त्र का सर्वोच्च ध्येय है –
(A) आत्म-विकास
(B) परीक्षा पास करना
(C) नौकरी प्राप्त करना
(D) अनुशासन कराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 361. शिक्षा शास्त्र की दृष्टि से शिक्षक की भूमिका क्या है?
(A) मार्गदर्शक और प्रेरक
(B) परीक्षक
(C) अनुशासनकर्ता
(D) कठोर नियंत्रक
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 362. शिक्षा शास्त्र में अधिगम किस प्रकार की प्रक्रिया है?
(A) व्यवहार परिवर्तन की प्रक्रिया
(B) रटने की प्रक्रिया
(C) परीक्षा की प्रक्रिया
(D) दंड की प्रक्रिया
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 363. शिक्षा शास्त्र में सबसे महत्वपूर्ण तत्व कौन है?
(A) विद्यार्थी
(B) शिक्षक
(C) पाठ्यपुस्तक
(D) परीक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 364. शिक्षा शास्त्र का मनोवैज्ञानिक पहलू किस पर बल देता है?
(A) बालक की रुचि और क्षमता पर
(B) शिक्षक की कठोरता पर
(C) परीक्षा प्रणाली पर
(D) अनुशासन पर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 365. “शिक्षा जीवन की तैयारी नहीं, बल्कि जीवन स्वयं है” – यह विचार किसका है?
(A) जॉन डेवी
(B) विवेकानंद
(C) गांधी
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 366. शिक्षा शास्त्र का सामाजिक पहलू किससे संबंधित है?
(A) समाज में सहयोग और समायोजन से
(B) परीक्षा से
(C) दंड से
(D) नौकरी से
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 367. शिक्षा शास्त्र में प्रेरणा का उद्देश्य क्या है?
(A) अधिगम को सक्रिय करना
(B) अनुशासन कराना
(C) परीक्षा पास कराना
(D) नौकरी दिलाना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 368. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार की शिक्षा का विरोध करता है?
(A) रटंत शिक्षा
(B) अनुभव आधारित शिक्षा
(C) रचनात्मक शिक्षा
(D) बालक-केंद्रित शिक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 369. “शिक्षा व्यक्ति और समाज के बीच संतुलन बनाती है” – यह विचार किसका है?
(A) ड्यूरखाइम
(B) विवेकानंद
(C) गांधी
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 370. शिक्षा शास्त्र किस पर बल देता है?
(A) सक्रिय अधिगम
(B) निष्क्रिय अधिगम
(C) अनुकरण अधिगम
(D) रटंत अधिगम
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 371. शिक्षा शास्त्र का मूल सिद्धांत क्या है?
(A) बालक-केंद्रित शिक्षा
(B) परीक्षा-केंद्रित शिक्षा
(C) अनुशासन-केंद्रित शिक्षा
(D) शिक्षक-केंद्रित शिक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 372. “शिक्षा आत्मनिर्माण की प्रक्रिया है” – यह विचार किसका है?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) टैगोर
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 373. शिक्षा शास्त्र किस शिक्षा पद्धति को अधिक महत्त्व देता है?
(A) परियोजना पद्धति
(B) रटंत पद्धति
(C) मौखिक पद्धति
(D) दंड आधारित पद्धति
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 374. शिक्षा शास्त्र का मुख्य लक्ष्य क्या है?
(A) सर्वांगीण विकास
(B) नौकरी पाना
(C) परीक्षा पास करना
(D) अनुशासन कराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 375. शिक्षा शास्त्र का संबंध सबसे अधिक किससे है?
(A) अध्यापन-अधिगम प्रक्रिया से
(B) परीक्षा से
(C) दंड से
(D) अनुशासन से
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 376. शिक्षा शास्त्र में अनुशासन का सर्वोत्तम रूप कौन-सा है?
(A) आत्म-अनुशासन
(B) भय आधारित
(C) दंड आधारित
(D) बाहरी अनुशासन
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 377. शिक्षा शास्त्र के अनुसार अधिगम को सफल बनाने वाला तत्व कौन-सा है?
(A) प्रेरणा
(B) दंड
(C) भय
(D) परीक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 378. शिक्षा शास्त्र का मनोवैज्ञानिक उद्देश्य क्या है?
(A) बालक के मानसिक विकास में सहायता करना
(B) नौकरी दिलाना
(C) परीक्षा कराना
(D) अनुशासन कराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 379. शिक्षा शास्त्र के अनुसार बालक को क्या नहीं करना चाहिए?
(A) अनुभव से सीखना
(B) रटना
(C) आत्म-अनुशासन विकसित करना
(D) रचनात्मक कार्य करना
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 380. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार के शिक्षक को आदर्श मानता है?
(A) मार्गदर्शक और प्रेरक
(B) कठोर अनुशासनकर्ता
(C) परीक्षक
(D) दंड देने वाला
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 381. शिक्षा शास्त्र किस पर अधिक बल देता है?
(A) बालक की रुचि और क्षमता पर
(B) शिक्षक की कठोरता पर
(C) पाठ्यपुस्तक पर
(D) परीक्षा पर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 382. “शिक्षा आत्मा की अंतर्निहित शक्तियों का विकास है” – यह किसका विचार है?
(A) विवेकानंद
(B) टैगोर
(C) गांधी
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 383. शिक्षा शास्त्र में अधिगम का मुख्य उद्देश्य क्या है?
(A) व्यवहार परिवर्तन
(B) परीक्षा पास करना
(C) अनुशासन करना
(D) नौकरी प्राप्त करना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 384. शिक्षा शास्त्र के अनुसार प्रेरणा का सर्वश्रेष्ठ स्रोत है –
(A) आंतरिक प्रेरणा
(B) बाहरी प्रेरणा
(C) दंड आधारित प्रेरणा
(D) प्रतियोगिता आधारित प्रेरणा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 385. शिक्षा शास्त्र का सर्वोत्तम परिणाम है –
(A) आत्म-विकास
(B) नौकरी
(C) परीक्षा
(D) अनुशासन
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 386. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार की शिक्षा को अस्वीकार करता है?
(A) रटंत शिक्षा
(B) अनुभव आधारित शिक्षा
(C) परियोजना शिक्षा
(D) रचनात्मक शिक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 387. शिक्षा शास्त्र में “विद्यार्थी” की स्थिति क्या है?
(A) केंद्र बिंदु
(B) अनुशासन का साधन
(C) परीक्षा का माध्यम
(D) दंड पाने वाला
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 388. शिक्षा शास्त्र का सबसे महत्वपूर्ण उद्देश्य है –
(A) सर्वांगीण व्यक्तित्व विकास
(B) नौकरी प्राप्त करना
(C) परीक्षा पास करना
(D) अनुशासन करना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 389. “Learning by doing” का प्रतिपादन किसने किया?
(A) जॉन डेवी
(B) रूसो
(C) गांधी
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 390. शिक्षा शास्त्र के अनुसार शिक्षक की भूमिका है –
(A) मार्गदर्शक
(B) परीक्षक
(C) अनुशासनकर्ता
(D) नियंत्रक
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 391. शिक्षा शास्त्र में अधिगम का स्वरूप है –
(A) सक्रिय और निरंतर
(B) रटंत और अस्थायी
(C) भय आधारित
(D) दंड आधारित
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 392. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार की शिक्षा का समर्थन करता है?
(A) बालक-केंद्रित शिक्षा
(B) शिक्षक-केंद्रित शिक्षा
(C) परीक्षा-केंद्रित शिक्षा
(D) दंड-केंद्रित शिक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 393. “शिक्षा समाज का पुनर्निर्माण करती है” – यह विचार किसका है?
(A) जॉन डेवी
(B) गांधी
(C) विवेकानंद
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 394. शिक्षा शास्त्र किसे शिक्षा का केंद्र मानता है?
(A) विद्यार्थी
(B) शिक्षक
(C) समाज
(D) पाठ्यपुस्तक
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 395. शिक्षा शास्त्र में अनुशासन का आधार है –
(A) आत्म-अनुशासन
(B) भय
(C) दंड
(D) परीक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 396. शिक्षा शास्त्र किससे अधिक प्रभावित होता है?
(A) मनोविज्ञान से
(B) राजनीति से
(C) अर्थशास्त्र से
(D) इतिहास से
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 397. शिक्षा शास्त्र किस पर बल देता है?
(A) सक्रिय अधिगम
(B) रटंत अधिगम
(C) भय आधारित अधिगम
(D) दंड आधारित अधिगम
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 398. शिक्षा शास्त्र का व्यावहारिक उद्देश्य है –
(A) जीवनोपयोगी शिक्षा देना
(B) नौकरी दिलाना
(C) परीक्षा कराना
(D) अनुशासन कराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 399. शिक्षा शास्त्र में सर्वश्रेष्ठ अधिगम कब होता है?
(A) जब बालक सक्रिय और रुचिपूर्ण होता है
(B) जब शिक्षक कठोर होता है
(C) जब दंड मिलता है
(D) जब परीक्षा होती है
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 400. शिक्षा शास्त्र का अंतिम ध्येय क्या है?
(A) व्यक्तित्व का सर्वांगीण विकास
(B) नौकरी दिलाना
(C) परीक्षा पास कराना
(D) अनुशासन करना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 401. शिक्षा शास्त्र का सम्बन्ध किनसे है?
(A) अध्यापन और अधिगम से
(B) केवल परीक्षा से
(C) केवल दंड से
(D) अनुशासन से
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 402. “शिक्षा बालक का जन्मसिद्ध अधिकार है” – यह विचार किसका है?
(A) गांधीजी
(B) रूसो
(C) विवेकानंद
(D) जॉन डेवी
➡️ उत्तर: (B)
प्रश्न 403. शिक्षा शास्त्र के अनुसार अधिगम का स्वरूप क्या है?
(A) जीवन भर चलने वाली प्रक्रिया
(B) परीक्षा तक सीमित
(C) नौकरी तक सीमित
(D) दंड तक सीमित
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 404. शिक्षा शास्त्र का प्रमुख दार्शनिक आधार क्या है?
(A) मूल्य और आदर्श
(B) नौकरी
(C) अनुशासन
(D) परीक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 405. “शिक्षा आत्मा की अंतर्निहित शक्तियों का विकास है” – यह किसने कहा?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) टैगोर
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 406. शिक्षा शास्त्र का सर्वोच्च ध्येय है –
(A) सर्वांगीण व्यक्तित्व विकास
(B) नौकरी दिलाना
(C) परीक्षा पास कराना
(D) अनुशासन कराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 407. शिक्षा शास्त्र में सबसे महत्वपूर्ण तत्व कौन है?
(A) विद्यार्थी
(B) शिक्षक
(C) समाज
(D) पाठ्यपुस्तक
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 408. शिक्षा शास्त्र किस शिक्षा पद्धति का विरोध करता है?
(A) रटंत पद्धति
(B) परियोजना पद्धति
(C) अनुभव आधारित पद्धति
(D) बालक-केंद्रित पद्धति
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 409. “Learning by doing” का प्रतिपादन किसने किया?
(A) जॉन डेवी
(B) गांधी
(C) विवेकानंद
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 410. शिक्षा शास्त्र में अनुशासन का सर्वोत्तम रूप कौन-सा है?
(A) आत्म-अनुशासन
(B) दंड आधारित
(C) भय आधारित
(D) प्रतियोगिता आधारित
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 411. शिक्षा शास्त्र में प्रेरणा का मुख्य स्रोत क्या है?
(A) आंतरिक प्रेरणा
(B) बाहरी प्रेरणा
(C) दंड आधारित प्रेरणा
(D) भय आधारित प्रेरणा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 412. शिक्षा शास्त्र किसे शिक्षा का केंद्र मानता है?
(A) विद्यार्थी
(B) शिक्षक
(C) समाज
(D) परीक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 413. “शिक्षा जीवन की तैयारी नहीं, जीवन स्वयं है” – यह कथन किसका है?
(A) जॉन डेवी
(B) गांधी
(C) टैगोर
(D) विवेकानंद
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 414. शिक्षा शास्त्र का मनोवैज्ञानिक पहलू किससे संबंधित है?
(A) बालक के मानसिक विकास से
(B) शिक्षक की कठोरता से
(C) परीक्षा प्रणाली से
(D) दंड प्रणाली से
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 415. शिक्षा शास्त्र किस शिक्षा का समर्थन करता है?
(A) अनुभव आधारित शिक्षा
(B) रटंत शिक्षा
(C) भय आधारित शिक्षा
(D) परीक्षा आधारित शिक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 416. शिक्षा शास्त्र का मुख्य उद्देश्य है –
(A) व्यवहार में परिवर्तन लाना
(B) नौकरी दिलाना
(C) परीक्षा पास कराना
(D) अनुशासन करना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 417. “शिक्षा समाज का पुनर्निर्माण करती है” – यह किसका विचार है?
(A) जॉन डेवी
(B) गांधी
(C) विवेकानंद
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 418. शिक्षा शास्त्र का सामाजिक उद्देश्य क्या है?
(A) समाज में सहयोग और समायोजन करना
(B) नौकरी प्राप्त करना
(C) परीक्षा पास करना
(D) अनुशासन करना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 419. शिक्षा शास्त्र का अंतिम ध्येय क्या है?
(A) आत्म-विकास
(B) नौकरी प्राप्त करना
(C) अनुशासन करना
(D) परीक्षा पास करना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 420. शिक्षा शास्त्र का वैज्ञानिक आधार किससे संबंधित है?
(A) मनोविज्ञान
(B) अर्थशास्त्र
(C) इतिहास
(D) राजनीति
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 421. शिक्षा शास्त्र का सामाजिक पक्ष किससे संबंधित है?
(A) समाज सुधार से
(B) परीक्षा से
(C) दंड से
(D) अनुशासन से
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 422. “शिक्षा आत्मनिर्माण की प्रक्रिया है” – यह विचार किसका है?
(A) विवेकानंद
(B) टैगोर
(C) गांधी
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 423. शिक्षा शास्त्र का सबसे महत्वपूर्ण कार्य है –
(A) व्यक्तित्व निर्माण
(B) नौकरी दिलाना
(C) परीक्षा पास कराना
(D) अनुशासन कराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 424. शिक्षा शास्त्र किस पर बल देता है?
(A) सक्रिय अधिगम
(B) निष्क्रिय अधिगम
(C) रटंत अधिगम
(D) अनुकरण अधिगम
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 425. शिक्षा शास्त्र में सर्वश्रेष्ठ शिक्षक कौन है?
(A) जो प्रेरित करे
(B) जो कठोर हो
(C) जो दंड दे
(D) जो केवल पढ़ाए
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 426. शिक्षा शास्त्र का सर्वोत्तम परिणाम क्या है?
(A) आत्म-विकास
(B) नौकरी
(C) परीक्षा
(D) अनुशासन
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 427. शिक्षा शास्त्र में अधिगम किस प्रकार की प्रक्रिया है?
(A) सक्रिय और निरंतर
(B) रटंत और अस्थायी
(C) भय आधारित
(D) दंड आधारित
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 428. शिक्षा शास्त्र का मनोवैज्ञानिक उद्देश्य क्या है?
(A) बालक के मानसिक विकास में सहायता करना
(B) नौकरी दिलाना
(C) अनुशासन कराना
(D) परीक्षा कराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 429. शिक्षा शास्त्र किस शिक्षा पद्धति को महत्त्व देता है?
(A) परियोजना पद्धति
(B) रटंत पद्धति
(C) मौखिक पद्धति
(D) दंड पद्धति
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 430. शिक्षा शास्त्र का मूल सिद्धांत क्या है?
(A) बालक-केंद्रित शिक्षा
(B) शिक्षक-केंद्रित शिक्षा
(C) परीक्षा-केंद्रित शिक्षा
(D) दंड-केंद्रित शिक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 431. शिक्षा शास्त्र का मुख्य बल किस पर है?
(A) बालक की रुचि और क्षमता पर
(B) शिक्षक की कठोरता पर
(C) परीक्षा पर
(D) पाठ्यपुस्तक पर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 432. “शिक्षा जीवन का अभिन्न अंग है” – यह कथन किसका है?
(A) जॉन डेवी
(B) विवेकानंद
(C) गांधी
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 433. शिक्षा शास्त्र का सामाजिक लाभ क्या है?
(A) समाज में सहयोग और समायोजन करना
(B) केवल नौकरी पाना
(C) केवल परीक्षा पास करना
(D) अनुशासन कराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 434. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार की शिक्षा का विरोध करता है?
(A) रटंत शिक्षा
(B) अनुभव आधारित शिक्षा
(C) रचनात्मक शिक्षा
(D) मूल्य आधारित शिक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 435. शिक्षा शास्त्र का अंतिम परिणाम क्या है?
(A) सर्वांगीण विकास
(B) नौकरी
(C) परीक्षा
(D) अनुशासन
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 436. शिक्षा शास्त्र किसे शिक्षा का आधार मानता है?
(A) अनुभव
(B) दंड
(C) भय
(D) अनुशासन
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 437. शिक्षा शास्त्र का सर्वोत्तम अनुशासन कौन-सा है?
(A) आत्म-अनुशासन
(B) दंड आधारित
(C) भय आधारित
(D) बाहरी अनुशासन
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 438. शिक्षा शास्त्र किसे सबसे महत्त्वपूर्ण मानता है?
(A) विद्यार्थी
(B) शिक्षक
(C) समाज
(D) पाठ्यपुस्तक
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 439. शिक्षा शास्त्र में अधिगम किस पर आधारित है?
(A) अनुभव और क्रियाशीलता पर
(B) परीक्षा पर
(C) दंड पर
(D) भय पर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 440. शिक्षा शास्त्र का उद्देश्य क्या है?
(A) सर्वांगीण व्यक्तित्व विकास
(B) नौकरी दिलाना
(C) परीक्षा पास कराना
(D) अनुशासन करना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 441. शिक्षा शास्त्र में सर्वश्रेष्ठ अधिगम किससे होता है?
(A) अनुभव और सक्रियता से
(B) परीक्षा से
(C) भय से
(D) दंड से
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 442. “शिक्षा आत्म-साक्षात्कार है” – यह किसका विचार है?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) टैगोर
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 443. शिक्षा शास्त्र किसका अनुप्रयोग है?
(A) मनोविज्ञान और दर्शन का
(B) समाजशास्त्र और राजनीति का
(C) इतिहास और भूगोल का
(D) केवल गणित का
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 444. शिक्षा शास्त्र का सबसे बड़ा लाभ क्या है?
(A) व्यक्तित्व निर्माण
(B) नौकरी दिलाना
(C) परीक्षा पास कराना
(D) अनुशासन करना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 445. शिक्षा शास्त्र किस शिक्षा का समर्थन करता है?
(A) बालक-केंद्रित शिक्षा
(B) शिक्षक-केंद्रित शिक्षा
(C) परीक्षा-केंद्रित शिक्षा
(D) अनुशासन-केंद्रित शिक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 446. शिक्षा शास्त्र किसे शिक्षा का केंद्र मानता है?
(A) विद्यार्थी
(B) शिक्षक
(C) समाज
(D) पाठ्यपुस्तक
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 447. “शिक्षा जीवन का विकास है” – यह किसका विचार है?
(A) जॉन डेवी
(B) टैगोर
(C) गांधी
(D) विवेकानंद
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 448. शिक्षा शास्त्र में सर्वश्रेष्ठ प्रेरणा कौन-सी है?
(A) आंतरिक प्रेरणा
(B) बाहरी प्रेरणा
(C) दंड आधारित प्रेरणा
(D) प्रतियोगिता प्रेरणा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 449. शिक्षा शास्त्र का सामाजिक उद्देश्य है –
(A) सहयोग और समायोजन
(B) नौकरी दिलाना
(C) अनुशासन करना
(D) परीक्षा कराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 450. शिक्षा शास्त्र का अंतिम ध्येय क्या है?
(A) व्यक्तित्व का सर्वांगीण विकास
(B) नौकरी प्राप्त करना
(C) अनुशासन करना
(D) परीक्षा पास करना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 451. शिक्षा शास्त्र किस पर विशेष बल देता है?
(A) अनुभव और क्रियाशीलता पर
(B) दंड पर
(C) भय पर
(D) केवल परीक्षा पर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 452. शिक्षा शास्त्र के अनुसार शिक्षा का केन्द्र कौन है?
(A) बालक
(B) शिक्षक
(C) समाज
(D) पाठ्यपुस्तक
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 453. शिक्षा शास्त्र का मूल उद्देश्य है –
(A) व्यक्तित्व निर्माण
(B) अनुशासन
(C) नौकरी
(D) परीक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 454. “शिक्षा मानव का आंतरिक विकास है” – यह कथन किसका है?
(A) गांधीजी
(B) टैगोर
(C) विवेकानंद
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (C)
प्रश्न 455. शिक्षा शास्त्र किस शिक्षा का विरोध करता है?
(A) रटंत शिक्षा
(B) अनुभव आधारित शिक्षा
(C) रचनात्मक शिक्षा
(D) मूल्य आधारित शिक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 456. शिक्षा शास्त्र का सर्वोच्च ध्येय क्या है?
(A) आत्म-विकास
(B) नौकरी
(C) परीक्षा
(D) अनुशासन
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 457. “बालक जन्म से ही अच्छा है” – यह विचार किसका है?
(A) रूसो
(B) गांधी
(C) विवेकानंद
(D) जॉन डेवी
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 458. शिक्षा शास्त्र का मनोवैज्ञानिक आधार किससे संबंधित है?
(A) अधिगम और मानसिक विकास से
(B) परीक्षा प्रणाली से
(C) दंड प्रणाली से
(D) अनुशासन प्रणाली से
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 459. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार के अनुशासन पर बल देता है?
(A) आत्म-अनुशासन
(B) दंड आधारित
(C) भय आधारित
(D) प्रतियोगिता आधारित
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 460. शिक्षा शास्त्र का प्रमुख साधन क्या है?
(A) शिक्षक
(B) पाठ्यपुस्तक
(C) परीक्षा
(D) दंड
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 461. शिक्षा शास्त्र में अधिगम किसका परिणाम है?
(A) अनुभव और क्रियाशीलता का
(B) दंड का
(C) भय का
(D) परीक्षा का
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 462. “शिक्षा आत्मा का विकास है” – यह कथन किसका है?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) टैगोर
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 463. शिक्षा शास्त्र किसे प्राथमिक महत्व देता है?
(A) विद्यार्थी की रुचि और आवश्यकताओं को
(B) शिक्षक की कठोरता को
(C) परीक्षा प्रणाली को
(D) दंड प्रणाली को
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 464. शिक्षा शास्त्र का सामाजिक उद्देश्य क्या है?
(A) समाज में सहयोग और समायोजन करना
(B) नौकरी प्राप्त करना
(C) परीक्षा पास करना
(D) अनुशासन कराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 465. शिक्षा शास्त्र में अनुशासन का सर्वोत्तम रूप है –
(A) आत्म-अनुशासन
(B) बाहरी अनुशासन
(C) भय आधारित अनुशासन
(D) दंड आधारित अनुशासन
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 466. शिक्षा शास्त्र किस अधिगम पद्धति का समर्थन करता है?
(A) परियोजना पद्धति
(B) रटंत पद्धति
(C) दंड पद्धति
(D) परीक्षा पद्धति
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 467. “शिक्षा जीवन का अभिन्न अंग है” – यह कथन किसका है?
(A) जॉन डेवी
(B) गांधी
(C) टैगोर
(D) विवेकानंद
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 468. शिक्षा शास्त्र का सबसे महत्वपूर्ण घटक कौन है?
(A) विद्यार्थी
(B) शिक्षक
(C) समाज
(D) पाठ्यपुस्तक
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 469. शिक्षा शास्त्र का वैज्ञानिक आधार है –
(A) मनोविज्ञान
(B) राजनीति
(C) इतिहास
(D) अर्थशास्त्र
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 470. शिक्षा शास्त्र का अंतिम लक्ष्य है –
(A) सर्वांगीण व्यक्तित्व विकास
(B) नौकरी
(C) अनुशासन
(D) परीक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 471. शिक्षा शास्त्र का संबंध किससे है?
(A) अध्यापन और अधिगम से
(B) केवल परीक्षा से
(C) दंड से
(D) अनुशासन से
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 472. “शिक्षा समाज का पुनर्निर्माण करती है” – यह विचार किसका है?
(A) जॉन डेवी
(B) गांधी
(C) टैगोर
(D) विवेकानंद
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 473. शिक्षा शास्त्र का मूल स्वरूप क्या है?
(A) अनुभव आधारित और बालक केंद्रित
(B) परीक्षा केंद्रित
(C) दंड केंद्रित
(D) भय केंद्रित
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 474. शिक्षा शास्त्र का प्रमुख उद्देश्य क्या है?
(A) व्यक्तित्व निर्माण
(B) नौकरी
(C) परीक्षा
(D) अनुशासन
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 475. शिक्षा शास्त्र का सामाजिक लाभ है –
(A) समाज में सहयोग और समायोजन
(B) नौकरी प्राप्त करना
(C) परीक्षा पास करना
(D) अनुशासन कराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 476. शिक्षा शास्त्र किस शिक्षा का समर्थन करता है?
(A) बालक केंद्रित शिक्षा
(B) शिक्षक केंद्रित शिक्षा
(C) परीक्षा केंद्रित शिक्षा
(D) दंड केंद्रित शिक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 477. शिक्षा शास्त्र किस प्रकार के अधिगम पर बल देता है?
(A) सक्रिय और अनुभवात्मक अधिगम
(B) निष्क्रिय अधिगम
(C) रटंत अधिगम
(D) अनुकरण अधिगम
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 478. शिक्षा शास्त्र किसे शिक्षा का आधार मानता है?
(A) अनुभव
(B) दंड
(C) भय
(D) परीक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 479. शिक्षा शास्त्र का मनोवैज्ञानिक उद्देश्य है –
(A) बालक के मानसिक विकास में सहायता करना
(B) नौकरी प्राप्त करना
(C) अनुशासन कराना
(D) परीक्षा कराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 480. शिक्षा शास्त्र में प्रेरणा का सर्वोत्तम रूप कौन-सा है?
(A) आंतरिक प्रेरणा
(B) बाहरी प्रेरणा
(C) दंड आधारित प्रेरणा
(D) भय आधारित प्रेरणा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 481. शिक्षा शास्त्र का मुख्य बल किस पर है?
(A) विद्यार्थी की रुचि और क्षमता पर
(B) शिक्षक की कठोरता पर
(C) परीक्षा पर
(D) पाठ्यपुस्तक पर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 482. “शिक्षा जीवन की तैयारी नहीं, जीवन स्वयं है” – यह किसका विचार है?
(A) जॉन डेवी
(B) टैगोर
(C) विवेकानंद
(D) गांधी
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 483. शिक्षा शास्त्र का सबसे बड़ा लाभ क्या है?
(A) व्यक्तित्व निर्माण
(B) नौकरी प्राप्त करना
(C) परीक्षा पास करना
(D) अनुशासन करना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 484. शिक्षा शास्त्र का उद्देश्य क्या है?
(A) सर्वांगीण व्यक्तित्व विकास
(B) नौकरी दिलाना
(C) परीक्षा पास कराना
(D) अनुशासन करना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 485. शिक्षा शास्त्र किसका अनुप्रयोग है?
(A) मनोविज्ञान और दर्शन का
(B) राजनीति और इतिहास का
(C) समाजशास्त्र और भूगोल का
(D) गणित और विज्ञान का
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 486. शिक्षा शास्त्र का सर्वोत्तम अनुशासन कौन-सा है?
(A) आत्म-अनुशासन
(B) दंड आधारित अनुशासन
(C) भय आधारित अनुशासन
(D) बाहरी अनुशासन
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 487. शिक्षा शास्त्र किस अधिगम पद्धति का विरोध करता है?
(A) रटंत पद्धति
(B) परियोजना पद्धति
(C) अनुभव आधारित पद्धति
(D) बालक-केंद्रित पद्धति
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 488. “शिक्षा आत्म-साक्षात्कार है” – यह विचार किसका है?
(A) विवेकानंद
(B) गांधी
(C) टैगोर
(D) रूसो
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 489. शिक्षा शास्त्र किसे सबसे महत्वपूर्ण मानता है?
(A) विद्यार्थी
(B) शिक्षक
(C) समाज
(D) पाठ्यपुस्तक
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 490. शिक्षा शास्त्र का अंतिम परिणाम क्या है?
(A) आत्म-विकास और समाज निर्माण
(B) नौकरी
(C) परीक्षा
(D) अनुशासन
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 491. शिक्षा शास्त्र में अधिगम की प्रक्रिया कैसी है?
(A) सक्रिय और निरंतर
(B) निष्क्रिय और सीमित
(C) भय आधारित
(D) दंड आधारित
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 492. शिक्षा शास्त्र किसे शिक्षा का केन्द्र मानता है?
(A) बालक
(B) शिक्षक
(C) समाज
(D) पाठ्यपुस्तक
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 493. शिक्षा शास्त्र का अंतिम उद्देश्य है –
(A) व्यक्तित्व का सर्वांगीण विकास
(B) नौकरी दिलाना
(C) अनुशासन कराना
(D) परीक्षा कराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 494. शिक्षा शास्त्र किस शिक्षा का समर्थन करता है?
(A) अनुभव आधारित और बालक-केंद्रित शिक्षा
(B) रटंत शिक्षा
(C) भय आधारित शिक्षा
(D) दंड आधारित शिक्षा
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 495. “शिक्षा जीवन का विकास है” – यह कथन किसका है?
(A) जॉन डेवी
(B) विवेकानंद
(C) गांधी
(D) टैगोर
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 496. शिक्षा शास्त्र का मुख्य उद्देश्य क्या है?
(A) व्यवहार में परिवर्तन लाना
(B) परीक्षा पास कराना
(C) नौकरी दिलाना
(D) अनुशासन कराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 497. शिक्षा शास्त्र का मनोवैज्ञानिक पक्ष किससे संबंधित है?
(A) बालक के मानसिक विकास से
(B) शिक्षक की कठोरता से
(C) परीक्षा प्रणाली से
(D) दंड प्रणाली से
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 498. शिक्षा शास्त्र किस शिक्षा पद्धति को महत्त्व देता है?
(A) परियोजना पद्धति
(B) रटंत पद्धति
(C) मौखिक पद्धति
(D) दंड पद्धति
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 499. शिक्षा शास्त्र का सामाजिक उद्देश्य क्या है?
(A) सहयोग और समायोजन करना
(B) नौकरी दिलाना
(C) अनुशासन करना
(D) परीक्षा कराना
➡️ उत्तर: (A)
प्रश्न 500. शिक्षा शास्त्र का अंतिम ध्येय क्या है?
(A) व्यक्तित्व का सर्वांगीण विकास
(B) नौकरी प्राप्त करना
(C) अनुशासन करना
(D) परीक्षा पास करना
➡️ उत्तर: (A)